气质无所谓好坏,但由于其能影响儿童全部的心理活动和社会行为,如果不加以正确对待,将会成为形成不良个性的因素。(  )

气质无所谓好坏,但由于其能影响儿童全部的心理活动和社会行为,如果不加以正确对待,将会成为形成不良个性的因素。(  )


参考解析

解析:

相关考题:

社会退缩的影响因素() A.同伴互动的缺失B.家庭不良的教养方式C.认知的不足D.儿童的气质类型

影响态度的形成和改变的个性心理特征因素,主要包括()。 A、性格B、兴趣C、能力D、气质E、爱好

下列选项中,( )是影响人的心理活动和行为的动力特点,是人的稳定的心理特征之一。A.气质B.个性C.性格D.素质

儿童的攻击行为形成的原因主要有()。A、大众传媒的影响导致的儿童攻击行为B、遗传因素C、社会不良风气的影响D、放任儿童攻击行为而被强化

气质对儿童的社会行为有重要影响。()

气质是人个性和社会性发展的社会基础,影响儿童的社会性发展程度。() 此题为判断题(对,错)。

气质无所谓好坏,性格有优劣之分。

气质有好坏之分,因而气质类型差异是影响学生学习成绩好坏的重要因素。

气质影响人的活动方式与效率,但气质本身没有好坏之分,气质本身不决定一个人活动的社会价值和成就的高低。( )

下列关于气质和性格的说法正确的是( )。A.气质会影响性格形成的速度B.气质有优劣之分,性格有好坏之分C.气质特征更多与先天遗传因素有关,性格特征更多与后天的社会环境因素有关D.气质的形成决定性格

属于人的稳定的心理特征之一,影响人的心理活动和行为的动力特点是()。A:能力B:个性C:爱好D:气质

试述幼儿的气质对其心理活动和行为发展的意义。

谈谈影响儿童的个性形成的因素有哪些?

试论儿童的气质对其心理活动和行为发展的意义以及对教育工作的启示。

()是指表现在人的心理活动和行为动力方面的、稳定的个性特征,通常具有一定的先天因素,同时又通过后天的生活过程加以强化,因而很难改变。A、气质B、性格C、兴趣D、动力

气质和性格的区别在于()。A、气质反映的是心理活动的动力特征,性格是对现实的态度和行为方式B、气质没有好坏之分;性格有明显的社会道德评价意义C、气质更多地体现了人格的生物属性,性格更多地体现了人格的社会属性D、个体之间人格差异的核心是性格的差异

医学心理学研究任务不包括()A、研究个性形成和发展B、规律研究心理评估、心理咨询与心理治疗方法C、研究心理、行为因素在疾病发生及全过程中的影响D、研究通过调节人的心理活动、矫正不良行为以调整生理功能,达到健身、防病治病目的E、研究心理、行为因素影响健康的机制

气质使人的全部心理活动染上个人独特的色彩,直接影响个性的形成和发展。

()是儿童心理活动和行为的激发者。A、个性B、社会性C、言语D、情绪情感

气质是表明一个人在心理活动和行为动力方面稳定的个性特征。

多选题气质是()个性心理特征A推动个体行为的心理原因方面的B受人的高级神经活动类型制约的C个体心理活动和行为的动力特点方面的D受先天生物学因素影响较大的

判断题气质使人的全部心理活动染上个人独特的色彩,直接影响个性的形成和发展。A对B错

单选题()是指表现在人的心理活动和行为动力方面的、稳定的个性特征,通常具有一定的先天因素,同时又通过后天的生活过程加以强化,因而很难改变。A气质B性格C兴趣D动力

单选题()是儿童心理活动和行为的激发者。A个性B社会性C言语D情绪情感

多选题气质和性格的区别在于()。A气质反映的是心理活动的动力特征,性格是对现实的态度和行为方式B气质没有好坏之分;性格有明显的社会道德评价意义C气质更多地体现了人格的生物属性,性格更多地体现了人格的社会属性D个体之间人格差异的核心是性格的差异

单选题属于人的稳定的心理特征之一,影响人的心理活动和行为的动机特点是(  )。[2012年真题]A能力B个性C爱好D气质

问答题试论儿童的气质对其心理活动和行为发展的意义以及对教育工作的启示。