“物质无非是各种物的总和,物质范畴就是从这种总和中抽象出来的”,这种观点属于()。A.辩证唯物主义物质观B.机械唯物主义物质观C.形而上学的物质观D.唯心主义的物质观

“物质无非是各种物的总和,物质范畴就是从这种总和中抽象出来的”,这种观点属于()。

A.辩证唯物主义物质观
B.机械唯物主义物质观
C.形而上学的物质观
D.唯心主义的物质观

参考解析

解析:恩格斯指出:“实物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”这种观点属于辩证唯物主义物质观。

相关考题:

“物质无非是各种物的总和,是从这种总和中抽象出来的。”这种观点属于 ( )A、辩证唯物主义B、形而上学唯物主义C、庸俗唯物主义D、朴素唯物主义

物质无非是各种物的总和,是从这种总和抽象出来的。这种观点属于( )。 A.辩证唯物主义物质观 B.机械唯物主义物质观 C.形而上学唯物主义物质观 D.庸俗唯物主义物质观

物质无非是各种物的总和,物质范畴就是从这种总和抽象出来的。这种观点属于() A、辩证唯物主义物质观B、机械唯物主义物质观C、形而上学的物质观D、唯心主义的物质观

“物质无非是从各种物的总和中抽象出来的”,这种观点属于( )。A.朴素唯物主义物质观 B.辩证唯物主义物质观C.历史唯物主义物质观 D.机械唯物主义物质观

物质无非是各种物的总和,是从这种总和中抽象出来的。这种观点属于(  )。A.辩证唯物主义物质观B.机械唯物主义物质观C.形而上学唯物主义物质观D.庸俗唯物主义物质观

恩格斯在《自然辩证法》中指出:“实物、物质无非是各种物的总和,而这一概念就是从这一总和中抽象出来的”。恩格斯对物质范畴的定义是通过A.物质与意识的关系界定的B.个别与一般的关系界定的C.哲学与具体科学的关系界定的D.认识与实践的关系界定的

“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的”出自( )A.马克思B.毛泽东C.列宁D.恩格斯

物质无非是各种物的总和,物质范畴就是从这一总和中抽象出来的,这种观点属于( )A.辩证唯物主义物质观B.客观唯心主义物质观C.形而上学唯物主义物质观D.朴素唯物主义物质观

阅读以下材料,回答问题。 材料一“五行”原指“五材”,即水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。西周末年,史伯提出了“以土与金、木、水、火杂,以成百物”的观点。 材料二霍尔巴赫是18世纪的一位著名哲学家。他认为,原子是世界的本原,原子及其属性都是不变的,世界上形形色色的不同性质的事物和现象都是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的。 材料三恩格斯说:“物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”“物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。当我们把各种有形的存在着的事物概括在物质这一概念下的时候,我们就是把它的质的差异撇开了。因此,物质本身和各种特定的、实在的物质不同,它不是感性的存在着的东西。”对以上三种观点作出简要评价。

物质无非是各种物的总和,是从这种总和抽象出来的。这种观点属于()A、辩证唯物主义物质观B、形而上学唯物主义物质观C、庸俗唯物主义物质观D、朴素唯物主义物质观

对于物质范畴,恩格斯在他的著作《自然辩证法》中作出了这样的表述:物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。恩格斯对物质范畴的定义是通过()。A、认识与实践的关系界定的B、物质与意识的关系界定的C、个别与一般的关系界定的D、哲学与具体科学的关系界定的

为什么说物质是从各种实物总和中抽象出来的

“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对恩格斯这句话理解正确的是()A、物质概念就是各种物的总和B、物质概念概括了一切事物的共同本质C、物质和物质形态没有本质区别D、物质依赖于人的意识

材料一“五行”原指“五材”,即水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。西周末年,史伯提出了“以土与金、木、水、火杂,以成百物”的观点。 材料二:霍尔巴赫是18世纪的一位著名哲学家。他认为,原子是世界的本原,原子及其属性都是不变的,世界上形形色色的不同性质的事物和现象都是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的。 材料三:恩格斯说:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”“物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。当我们把各种有形的存在着的事物概括在物质这一概念下的时候,我们就是把它的质的差异撇开了。因此,物质本身和各种特定的、实在的物质不同,它不是感性的存在着的东西”。对以上三种观点作出简要评价。

阅读以下材料,回答问题。 材料一“五行”原指“五材”,即水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。西周末年,史伯提出了“以土与金、木、水、火杂,以成百物”的观点。 材料二霍尔巴赫是18世纪的一位著名哲学家。他认为,原子是世界的本原,原子及其属性都是不变的,世界上形形色色的不同性质的事物和现象都是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的。 材料三恩格斯说:“物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”“物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。当我们把各种有形的存在着的事物概括在物质这一概念下的时候,我们就是把它的质的差异撇开了。因此,物质本身和各种特定的、实在的物质不同,它不是感性的存在着的东西。”上述三种观点共同体现了什么样的哲学世界观?

材料一“五行”原指“五材”,即水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。西周末年,史伯提出了“以土与金、木、水、火杂,以成百物”的观点。 材料二:霍尔巴赫是18世纪的一位著名哲学家。他认为,原子是世界的本原,原子及其属性都是不变的,世界上形形色色的不同性质的事物和现象都是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的。 材料三:恩格斯说:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”“物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。当我们把各种有形的存在着的事物概括在物质这一概念下的时候,我们就是把它的质的差异撇开了。因此,物质本身和各种特定的、实在的物质不同,它不是感性的存在着的东西”。上述材料的三种观点共同体现了什么样的哲学世界观?

19世纪80年代,恩格斯指出:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的”。“我们就用这种简称把感官可感知的许多不同的事物依照其共同的属性概括起来”。这两句话明确指出了()A、哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间是共性与个性的关系B、哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间是一回事C、物质概念就是各个具体物的简单相加D、物质具有客观实在性

《中国大百科全书·教育》中把课程定义为“课程是指所有学科的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和”。这种观点认为课程就是()。A、学科B、目标C、计划D、经验

早在19世纪80年代,恩格斯在总结当时哲学和自然科学发展成果时就指出:物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。根据恩格斯的论述,哲学上的物质概念和科学上的物质形态的关系是()。A、必然和偶然的关系B、决定和被决定的关系C、理性认识和感性认识的关系D、共性和个性的关系

恩格斯说:“物质无非是各种实物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的”,这说明()A、物质和实物完全是一回事B、物质是各种实物相加C、物质范畴是带有普遍性的哲学范畴D、物质和实物是整体和部分的关系E、物质和实物是共性和个性的关系

辩证唯物主义的物质观认为,物质是()A、各种实物的总和,物质概念是从这一总和中抽象出来的B、各种具体实物形态的共性C、不依赖于我们的感觉而存在的客观实体D、具体物质的代名词

单选题早在19世纪80年代,恩格斯在总结当时哲学和自然科学发展成果时就指出:物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。根据恩格斯的论述,哲学上的物质概念和科学上的物质形态的关系是()。A必然和偶然的关系B决定和被决定的关系C理性认识和感性认识的关系D共性和个性的关系

多选题恩格斯说:“物质无非是各种实物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的”,这说明()A物质和实物完全是一回事B物质是各种实物相加C物质范畴是带有普遍性的哲学范畴D物质和实物是整体和部分的关系E物质和实物是共性和个性的关系

单选题对于物质范畴,恩格斯在他的著作《自然辩证法》中作出了这样的表述:物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。恩格斯对物质范畴的定义是通过()。A认识与实践的关系界定的B物质与意识的关系界定的C个别与一般的关系界定的D哲学与具体科学的关系界定的

单选题马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是()A物质是各种实物的总和B物质是从各种物的总和中抽象出来的C物质的唯一特性是它的可感知性D物质是自然界的具体的物质形态

多选题辩证唯物主义的物质观认为,物质是()A各种实物的总和,物质概念是从这一总和中抽象出来的B各种具体实物形态的共性C不依赖于我们的感觉而存在的客观实体D具体物质的代名词

问答题为什么说物质是从各种实物总和中抽象出来的