某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖检测一系列计划。所制定的健康计划提出了“经过半年的干预，辖区患者的血糖检测率达到85%”，属于A.行为目标B.政策目标C.总目标D.认知目标E.健康目标
某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖检测一系列计划。
所制定的健康计划提出了“经过半年的干预，辖区患者的血糖检测率达到85%”，属于
所制定的健康计划提出了“经过半年的干预，辖区患者的血糖检测率达到85%”，属于
A.行为目标
B.政策目标
C.总目标
D.认知目标
E.健康目标
B.政策目标
C.总目标
D.认知目标
E.健康目标
参考解析
解析：总体目标是指在执行健康教育计划后预期应达到的理想影响和效果，通常是长远的、广义的和比较笼统的，不要求提出可测量的指标。根据预期的健康教育效果，又可以将具体目标分为认知目标、行为目标、健康目标3类。而题干中“经过半年的干预，辖区患者的血糖检测率达到85%”属于行为目标。
相关考题：
( )是针对辖区内主要健康问题和居民健康教育需求,结合各种健康主题日,面向公众或目标人群开展义诊、健康咨询活动等健康教育活动形式。 A.公众健康咨询活动B.举办健康知识讲座C.开展个体化健康教育D.制定健康教育年度计划
某社区拟对辖区内的500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。提示第2问：针对糖尿病人的膳食指导内容重要的是A.合理用药B.限制饮酒C.定期接受个体化营养指导D.严格控制主食E.多吃蔬菜和水果F.适量运动
某社区拟对辖区内的1000多名40～75岁糖尿病患者进行健康教育。对该社区糖尿病人进行健康教育需制定计划书，内容包括A.参考资料B.前言C.经费预算D.方法E.评价F.摘要G.总体目标和具体目标
某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖监测一系列计划。所制定的健康计划提出了“经过半年的干预，辖区患者的血糖监测率达到85%”，属于( )A.总目标B.认知目标C.政策目标D.行为目标E.健康目标
某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖检测一系列计划。希望通过干预活动帮助患者养成运动锻炼的习惯，最适宜的活动方式是A.讲授运动相关知识B.发放小折页C.播放宣传片D.张贴宣传画E.成立运动小组
某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖监测一系列计划。希望通过干预活动帮助患者养成运动锻炼的习惯，最适宜的活动方式是A.讲授运动相关知识B.播放宣传片C.成立运动小组D.张贴宣传画E.发放小折页
某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖检测一系列计划。糖尿病患者教育过程中，记录了参与健康教育活动的出勤情况，这属于A.效应评价B.结局评价C.效果评价D.总结评价E.过程评价
某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖监测一系列计划。对糖尿病患者的饮食指导，最主要的方面应该是A.多吃红肉B.补充蛋白质C.新鲜卫生D.控制总能量E.少盐
某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖监测一系列计划。对于坚持服药、定期监测、积极改变生活方式从而血糖得到有效控制者，社区医生赞扬说“你最棒，继续坚持吧”，属于( )。A.消极性反馈B.积极性反馈C.体语反馈D.书面反馈E.模糊性反馈
某社区拟对辖区内的500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。针对糖尿病人的膳食指导内容最重要的是( )A.合理用药B.戒烟限酒C.定期接受个体化营养指导D.严格控制主食E.多吃蔬菜和水果F.适量运动
某社区拟对辖区内500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。对该社区糖尿病人进行健康教育需定制计划书，内容包括( )。A.人际传播B.评价C.摘要D.方法E.前言F.经费预算G.总体目标和具体目标
某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖监测一系列计划。对于坚持服药、定期检测、积极改变生活血糖得到有效控制者，社区医生赞扬说“你最棒，继续坚持吧”，属于( )A.积极性反馈B.模糊性反馈C.书面反馈D.消极性反馈E.体语反馈
某社区拟对辖区内的1000多名40～75岁糖尿病患者进行健康教育。针对该社区可进行的健康教育活动包括A.通过电子媒介开展的大众活动，例如DVDB.给居民发放《糖尿病防控手册》C.进行糖尿病健康管理讲座D.入户指导E.在宣传栏里放置糖尿病防治知识海报F.成立糖友会，交流糖尿病防治经验
某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖监测一系列计划。糖尿病患者教育过程中记录了参与健康教育活动的出勤情况，这属于( )。A.效应评价B.总结评价C.过程评价D.效果评价E.结局评价
某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖监测一系列计划。糖尿病患者教育过程中记录了参与健康教育活动的情况，这属于A.过程评价B.效果评价C.总结评价D.结局评价E.效应评价
某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖检测一系列计划。对于坚持服药、定期检测、积极改变生活方式从而血糖得到有效控制者，社区医生赞扬说“你最棒，继续坚持吧”，属于A.书面反馈B.体语反馈C.模糊性反馈D.消极性反馈E.积极性反馈
某社区拟对辖区内的500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。 对该社区糖尿病人进行健康教育需定制计划书，内容包括( )A.人际传播B.评价C.摘要D.方法E.前言F.经费预算G.总体目标和具体目标
（）是针对辖区内主要健康问题和居民健康教育需求，结合各种健康主题日，面向公众或目标人群开展义诊、健康咨询活动等健康教育活动形式A、公众健康咨询活动B、举办健康知识讲座C、开展个体化健康教育D、制定健康教育年度计划
单选题某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动 ，制定了用药 、饮食、运动、血糖监测一系列计划 。希望通过干预活动帮助患者养成运动锻炼的习惯 ，最适宜的活动方式是( )A讲授运动相关知识B播放宣传片C成立运动小组D张贴宣传画E发放小折页
单选题某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动 ，制定了用药 、饮食、运动、血糖监测一系列计划 。对于坚持服药 、定期检测、积极改变生活血糖得到有效控制者 ，社区医生赞扬说“你最棒，继续坚持吧”，属于( )A积极性反馈B模糊性反馈C书面反馈D消极性反馈E体语反馈
单选题某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动 ，制定了用药 、饮食、运动、血糖监测一系列计划 。对糖尿病患者的饮食指导 ，最主要的方面应该是( )A多吃红肉B补充蛋白质C新鲜卫生D控制总能量E少盐
多选题针对该社区可进行的健康教育活动包括（ ）。A通过电子媒介开展的大众活动，例如DVDB给居民发放《糖尿病防控手册》C进行糖尿病健康管理讲座D入户指导E在宣传栏里放置糖尿病防治知识海报F成立“糖友会”，交流糖尿病防治经验G血糖检测技能培训H成立糖尿病患者俱乐部，开展各种运动项目I糖尿病知识竞赛
多选题社区拟定期为居民开展健康教育干预活动，以下属于教育策略的是（ ）。A社区张贴健康宣传海报B定期开展健康讲座C社区为居民开展义诊D社区食堂提供低盐、低脂的食物E社区加装运动健身器械F社区成立慢性病患者俱乐部G发放健康宣传手册