（）不能维护与促进心理健康A. 积极锻炼，合理兴趣B. 晚睡晚起，三餐不定C. 规律生活，有效应对D. 释放压力，定期放松

（）不能维护与促进心理健康

A. 积极锻炼，合理兴趣
B. 晚睡晚起，三餐不定
C. 规律生活，有效应对
D. 释放压力，定期放松

参考解析

解析：P223；心理健康维护与促进的实施措施：树立社会主义的人生观和价值观；保持与社会发展同步的生活节奏；培养良好的心理素质与健全的人格；规律生活，有效应对；积极锻炼，合理兴趣；自我察觉，善交朋友；释放压力，定期放松。

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维护和促进老年人的心理健康应遵循发展原则。()
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心理健康维护与促进的（）是指：规律生活，合理膳食，积极锻炼，按时作息。工作学习量力而行，尽心尽职，注意劳逸结合，驰张有度，尽力避免失误，避免躯体和心理过度疲劳和紧张，促进身体健康和心理健康同步发展，是保持心理健康的基本措施。 A.躯体与心理相结合的原则B.整体与差异相结合的原则C.理想与现实相结合的原则D.科学与具体相结合的原则
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最佳健康模式特别强调A:促进健康与治疗疾病B:心理健康与生理健康C:促进健康与预防疾病D:预防疾病与治疗疾病E:维护健康与治疗疾病
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试述维护和促进儿童心理健康的措施。
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请谈谈维护与增进教师心理健康的途径。
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维护和促进幼儿心理健康的措施（）。A、改善环境B、开展心理咨询C、加强保健措施，促进健康D、对幼儿进行心理健康教育
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学校心理健康教育的任务是（）A、培养学生良好心理素质B、维护学生心理健康C、成为"四有"新人D、促进学生实现与环境的积极适应
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每个人都应掌握一些心理健康的日常评估法，以方便心理健康的自我觉察与自我维护。（）
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简述维护和促进心理健康需要遵循哪些原则？
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具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有（）A、维护学生心理健康B、促进学生良好品德的形成C、形成学生良好人格D、养成学生良好的行为习惯
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学校心理健康教育有三大任务：其一是培养学生（），其二是维护学生心理健康；其三是促进学生实现与环境的积极适应。A、良好心理素质B、大公无私C、正直善良D、诚实守信
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学校心理健康教育有三大任务：一是培养学生（）；二是维护学生心理健康；三是促进学生实现与环境的积极适应，成为“四有”新人。A、良好心理素质B、适应环境C、正直善良D、诚实守信
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解释维护和促进老年人心理健康需要遵循的原则的含义。
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简述维护和促进教师心理健康的方法。
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心理健康教育的基本目标是形成、维护、促进受教育者的（）。
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心理健康辅导的目标（）。A、维护B、形成C、了解D、促进
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维护与发展心理健康的主要方法？
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问答题试述维护和促进儿童心理健康的措施。
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填空题心理健康教育的基本目标是形成、维护、促进受教育者的（）。
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问答题请谈谈维护与增进教师心理健康的途径。
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多选题学校心理健康教育的任务是（）A培养学生良好心理素质B维护学生心理健康C成为四有新人D促进学生实现与环境的积极适应
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多选题学校对学生进行心理健康教育的任务是（）A培养学生良好心理素质B维护学生心理健康C培育“四有”新人D促进学生实现与环境的积极适应
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多选题维护和促进幼儿心理健康的措施（）。A改善环境B开展心理咨询C加强保健措施，促进健康D对幼儿进行心理健康教育
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单选题学校心理健康教育有三大任务：其一是培养学生（），其二是维护学生心理健康；其三是促进学生实现与环境的积极适应。A良好心理素质B大公无私C正直善良D诚实守信
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问答题简答维护与增进教师心理健康的途径。
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多选题心理健康维护与促进的基本原则包括（　　）。A理想与现实相结合B科学与具体相结合C整理与差异相结合D指导与主体相结合E发展与矫治相结合
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单选题心理健康的目的不包括（）A维护个体的心理健康B提出促进心理健康状况的方法C保证个体的心理健康D促使个体培养和维护良好的人格
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