很多同学在记忆长的材料时发现，开头和结尾的效果往往很好，中间最差，这是受（）影响。A.单一抑制B.双重抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制

很多同学在记忆长的材料时发现，开头和结尾的效果往往很好，中间最差，这是受（）影响。

A.单一抑制
B.双重抑制
C.前摄抑制
D.倒摄抑制

参考解析

解析：很多同学在记忆长材料时发现，开头和结尾的效果往往很好，是因为只受到单一抑制，而中间最差是因为受到双重抑制，即既受到前摄抑制又受到倒摄抑制。

相关考题：

在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（ ）。A．开始和结尾部分B．中间部分 __C．不一定D．都一样
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在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（ ）。A．结尾部分B．都一样C．开始部分D．中间部分E．不一定
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在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是那种影响的结果。（ ）A、同化B、痕迹消退C、压抑D、前摄抑制与倒摄抑制
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在回忆一个系列材料时,开头结尾回忆成绩好,中间部位的材料回忆效果最差,这种现象称为() A、首因效应B、近因效应C、系列位置效应D、启动效应
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学习一篇较长的课文时，往往开头和结尾容易记住，中间部分则不容易记住。这是因为中间部分存在【 】A．前摄干扰B．倒摄干扰C．前摄干扰和倒摄干扰D．情绪干扰
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识记材料时，收尾部分记忆效果好，中间部分记忆差，这是因为中间部分受到前摄抑制和倒摄抑制的影响。（ ）此题为判断题(对，错)。
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研究者发现,当要求人们去记忆一串项目时(如单词序列),项目的顺序对回忆的效果有很大影响。人们对序列之初和序列结尾的项目记忆效果最差。这一现象被称为系列位置效应。() 此题为判断题(对，错)。
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在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（ ）。A．开始部分B．结尾部分C．中间部分D．开始和结尾部分
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根据听众记忆曲线,沟通时要将重要的信息放在:() A.中间B.从头至尾C.结尾D.开头E.题目
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在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是()．A．开始部分B．结尾部分C．中间部分D．不一定E．都一样
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一般来说，学习一篇文章之后，对这篇文章的记忆效果（ ）。A．中间部分内容记忆效果最好B．开头部分内容记忆效果最好C．头尾部分内容记忆效果最好D．结尾部分内容记忆效果最好
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记忆较长材料时，中间部分记忆效果最差，这主要受到（）干扰。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.单一抑制D.双重抑制
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在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是哪种现象影响的结果?（）A.同化B.痕迹消退C.压抑D.前摄抑制与倒摄抑制
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当学习系列材料时，最先呈现的材料和最后呈现的材料记忆效果最好，而排在序列中间的材料记忆效果最差。
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在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。A、开始和结尾部分B、中问部分C、不一定D、都一样
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人在识记一篇文章时，一般开头部分和结尾部分识记效果好，而中间部分的识记效果较差，请说明原因。
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x、y、z对某件事的态度分别为x持有否定性意见、y对此事关心程度低、z持友善态度，那么在向他们说明此事时，应该把这件事的强烈主张分别安排在信息的（）A、开头、中间、结尾B、开头、开头、结尾C、结尾、中间、结尾D、结尾、开头、中间
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受前摄抑制和倒摄抑制影响，识记一段材料时，哪一部分受干扰最大（）A、开头部分B、结尾部分C、中间部分D、全部材料
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在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。A、结尾部分B、都一样C、开始部分D、中间部分E、不一定
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在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。A、开始和结尾部分B、中间部分C、不一定D、都一样
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多选题在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。A结尾部分B都一样C开始部分D中间部分E不一定
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判断题当学习系列材料时，最先呈现的材料和最后呈现的材料记忆效果最好，而排在序列中间的材料记忆效果最差。A对B错
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单选题在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。A开始和结尾部分B中间部分C不一定D都一样
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单选题（2014浙江）一段长的学习材料，往往中间部分的记忆效果差。这是由( )造成的。A前摄抑制B倒摄抑制C前摄抑制和倒摄抑制D内抑制
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问答题人在识记一篇文章时，一般开头部分和结尾部分识记效果好，而中间部分的识记效果较差，请说明原因。
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单选题x、y、z对某件事的态度分别为x持有否定性意见、y对此事关心程度低、z持友善态度，那么在向他们说明此事时，应该把这件事的强烈主张分别安排在信息的（）A开头、中间、结尾B开头、开头、结尾C结尾、中间、结尾D结尾、开头、中间
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单选题对于一个较长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受( )抑制干扰。A前摄B倒摄C单一D双重
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