直观教具的类型包括( )A.言语直观B.实物直观C.模像直观D.文字直观

直观教具的类型包括( )

A.言语直观
B.实物直观
C.模像直观
D.文字直观

参考解析

解析:直观手段种类繁多,一般分为三大类:实物直观、模像直观和言语直观。

相关考题:

直观教具可分两类:一是__________直观,二是模象直观。

初步欣赏音乐作品通常可以结合幼儿的倾听,运用的辅助方法包括()。 A. 引导性谈话B. 运用直观教具C.古诗朗诵D. 教师演示E. 利用动画片

直观教具可分两类:一类是实物直观,另一类是________。

教师的备课工作包括:钻研教材、了解学生和( )。A.设计练习作业B.选取直观教具C.制定教学进度计划D.检查学生的学具

通过展示实物、直观教具,进行示范性实验的教学方法是______。

直观教具包括( )。A.言语直观B.图像直观C.实物直观D.模像直观

教学中的直观教具可分为两类:一是实物直观;二是____________直观。

以下有关使用直观教具的叙述哪一项是正确的()。 A、直观教具有利于吸引并保持学生的注意力B、直观教具可用于强调课文中的要点C、不应因使用了直观教具而减少授课时间

备课的内容包括( )。 A.钻研教材 B. 了解学生C.收集参考资料 D.制作直观教具E.制定教学进度计划

(2007年4月)教师的备课工作包括:钻研教材、了解学生和()。A.设计练习作业B.选取直观教具C.制订教学进度计划D.检查学生的学具

直观教具包括两类:一是________,二是模象直观。

以下()是最普遍的直观教具。A、黑板B、实物C、图标D、散发的材料

演讲使用的直观教具通常包括()。A、黑板B、实物C、多媒体D、图表E、散发的材料

()是最普遍的直观教具。A、黑板B、实物C、图标D、散发的材料

直观教具

教师的备课工作包括:钻研教材、了解学生和()。A、设计练习作业B、选取直观教具C、制订教学进度计划D、检查学生的学具

学年计划的内容包括()A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具

人类最早的教学手段是( )。A、文字材料B、口耳相传C、直观教具D、黑板加粉笔

备课的内容包括()。A、钻研教材B、了解学生C、收集参考资料D、制作直观教具E、制订教学进度计划

多选题演讲使用的直观教具通常包括()。A黑板B实物C多媒体D图表E散发的材料

填空题通过展示实物、直观教具,进行示范性实验的教学方法是_______。

单选题以下()是最普遍的直观教具。A黑板B实物C图标D散发的材料

多选题备课的内容包括()。A钻研教材B了解学生C收集参考资料D制作直观教具E制订教学进度计划

多选题演讲使用的直观教具通常有()。A黑板B实物C多媒体D图表E散发的材料

单选题()是最普遍的直观教具。A黑板B实物C图标D散发的材料

单选题教师的备课工作包括:钻研教材、了解学生和()。A设计练习作业B选取直观教具C制订教学进度计划D检查学生的学具

问答题在教学中,我们应该shǐ用直观教具。