陶行知的教育思想集中体现在()。 A、教育即生活B、社会即学校C、生活即教育D、学校即教育E、教学做合一
陶行知将杜威的教育思想与当时中国实际相结合，提出了“教学做合一”思想，这对我国教育心理学的发展产生了深远影响。此题为判断题(对，错)。
陶行知生活教育思想的核心是“生活即教育”,“社会即学校”和“教学做合一”。() 此题为判断题(对，错)。
陶行知“生活教育”思想体系包括()。 A、生活即教育B、教育即生活C、社会即学校D、教学做合一
陶行知的生活教育理论与杜威的实用主义思想如出一辙。
针对传统教育以“教师、书本和课堂为中心”，提出了以儿童为中心的“活动教学”，形成了“现代教育”思想和教学模式的思想家是（）。A.中国的陶行知B.美国的杜威C.英国的培根D.俄国的加里宁
美国教育家杜威提出“从做中学”的教育思想，我国教育家陶行知倡导“教学做合一”的主张，请你在分析两种观点的基础上，结合实际论述他们的教育思想对我国基础教育的理论价值。
属于陶行知教育思想的内容是（）。A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一D、以上都是
“教学做合一”的教学思想是（）提出的。A、杜威B、陶行知C、布卢姆D、卢仲衡
创立“教学做合一”教学理论的教育家是（）。A、陶行知B、巴班斯基C、杜威D、赫尔巴特
生活教育理论是陶行知教育思想的主要理论体系，其基本主张有（）。A、“生活即教育”B、“社会即学校”C、“教学做合一”D、教育即经验的不断改造
生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系，其基本主张有（）。A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一D、教育即经验的不断改造
伟大的人民教育家陶行知先生提出了（）、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活； ②生活即教育； ③社会即学校； ④学校即社会。A、①②B、①④C、②③D、③④
陶行知的教育思想集中体现在（）A、教育即生活B、社会即教育C、生活即教育D、学校即教育E、教学做合一
陶行知先生创立了（），提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。A、平民教育理论B、生活教育理论C、实践教育理论D、社会教育理论
陶行知提倡的教育思想中不包括（）A、生活即教育B、社会即学校C、教育即生长D、教学做合一
教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。
单选题创立“教学做合一”教学理论的教育家是（）。A陶行知B巴班斯基C杜威D赫尔巴特
多选题陶行知的教育思想集中体现在（）A教育即生活B社会即教育C生活即教育D学校即教育E教学做合一
单选题提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是( )A陶行知B杨贤江C陈鹤琴D晏阳初
单选题陶行知提倡的教育思想中不包括（）A生活即教育B社会即学校C教育即生长D教学做合一
单选题“教学做合一”的教学思想是（）提出的。A杜威B陶行知C布卢姆D卢仲衡
单选题伟大的人民教育家陶行知先生提出了（）、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活； ②生活即教育； ③社会即学校； ④学校即社会。A①②B①④C②③D③④
多选题陶行知的教育思想集中体现在（）。A教育即生活B社会即学校C生活即教育D学校即教育E教学做合一
单选题（2014安徽）提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是()。A陶行知B黄炎培C蔡元培D杨贤江