德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程。( )

德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程。( )


参考解析

解析:

相关考题:

有关德育过程的表述,不正确的是().A.德育过程是教师教导下学生的被动的道德活动过程B.德育过程是培养学生知情意行的过程C.德育过程是促进学生品德发展矛盾的积极转化过程D.德育过程是提高学生自我教育能力的过程

德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争转化的发展过程。

下列关于德育的说法中,正确的是( )A.德育仅指道德教育B.通常,德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称C.德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一D.德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响

以下对德育的表述不正确的是()。A、学生的品德形成具有长期性、反复性的特点B、心理健康教育不属于学生品德形成的范畴C、学生品德形成过程是促进学生品德内部矛盾斗争的过程D、学生品德形成过程是学生积极参与活动和交往的过程

如何理解德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程?

简述德育过程的学生思想内部矛盾转化规律。

德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。试论述德育过程这一基本规律。

―晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒‖反映了德育的()规律。A、促进学生思想内部矛盾转化的过程B、组织学生活动与交往的过程C、培养学生知情意行的过程D、是长期、反复、逐步提高的过程

为什么说德育过程是促进学生的思想品德矛盾积极转化的过程?

试述德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程,是教育和自我教育统一的过程。

德育过程的基本规律()A、培养学生知、情、意、行的过程B、促进学生思想内部矛盾转化过程C、组织学生活动与交往的过程D、长期、反复、逐步提高的过程

德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。

德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。

德育过程是促进学生思想矛盾运动和转化的过程。

判断题德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。A对B错

问答题如何理解德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程?

多选题(2014四川宜宾)德育过程是()的过程。A培养知情意行B教师指导下学生能动的道德活动C促进学生品德发展矛盾的积极转化D提高学生自我教育能力

单选题―晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒‖反映了德育的()规律。A促进学生思想内部矛盾转化的过程B组织学生活动与交往的过程C培养学生知情意行的过程D是长期、反复、逐步提高的过程

单选题以下对德育的表述不正确的是()。A学生的品德形成具有长期性、反复性的特点B心理健康教育不属于学生品德形成的范畴C学生品德形成过程是促进学生品德内部矛盾斗争的过程D学生品德形成过程是学生积极参与活动和交往的过程

判断题德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。A对B错

判断题德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程。 ( )A对B错

多选题德育过程的基本规律()A培养学生知、情、意、行的过程B促进学生思想内部矛盾转化过程C组织学生活动与交往的过程D长期、反复、逐步提高的过程

问答题试述德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程,是教育和自我教育统一的过程。

问答题简述德育过程的学生思想内部矛盾转化规律。

问答题德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。试论述德育过程这一基本规律。

问答题为什么说德育过程是促进学生的思想品德矛盾积极转化的过程?

判断题(2014广东粤东西北)德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程。()A对B错