《黄河大合唱》与时代的关系是？（）A.艺术的夸张B.艺术的写实C.时代的必然产物D.没有关系

《黄河大合唱》与时代的关系是？（）

A.艺术的夸张

B.艺术的写实

C.时代的必然产物

D.没有关系

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关于民族精神和时代精神,下列说法正确的是()。 A、民族精神与时代精神紧密关联B、民族精神与时代精神都是一个民族赖以生存和发展的精神支撑C、民族精神和时代精神共同构成了我们当今时代的中国精神D、民族精神与时代精神没有任何关系
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我们衡量一个社会、一个时代的道德,主要就是看这个社会,这个时代的各种各样的关系,特别是衡量个人与自己、个人与自己周围的关系,尤其是个人与政府、个人与国家的关系。() 此题为判断题(对，错)。
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不同的经济时代,知识与经济的相互关系是不同的,工业经济时代两者的关系是()。 A.知识与经济相互独立B.知识与经济相对分离C.知识与经济相互结合D.知识与经济一体化
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《毛诗序》论述了怎样的诗歌与时代的关系
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在人民群众中广为传唱的歌曲，反映的是一个时代的心声。20世纪三、四十年代《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》广为传唱，它们反映的时代心声是（）A、自强求富B、民主科学C、和平建国D、抗日救亡
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试论大众传播时代人与环境的互动关系。
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下列选项对员工关系概念说法正确的是（）A、员工关系的角色只有政府、雇主、人力资源管理者B、员工关系不具有时代性C、员工关系具有时代性D、员工关系的实质是雇主与雇员的合作
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黄河大合唱》的结构、风格与历史地位。
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不同的经济时代，知识与经济的相互关系是不同的，工业经济时代两者的关系是（）A、知识与经济相互独立B、知识与经济相对分离C、知识与经济相互结合D、知识与经济一体化
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大众传播时代人与环境的互动关系？
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什么是时代精神？与民族精神之间是怎样的关系？
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《黄河大合唱》的作曲者是冼星海。
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科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种主客体关系
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科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种（）。A、一般与个别关系  B、整体与部分关系  C、普遍与特殊关系  D、主客体关系
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和平与发展是当代世界的时代主题，如何认识它们之间的关系？
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在网络时代，发明家与制造商之间是（）。A、发包者与投标者的关系B、投标者与发包者的关系C、剥削与被剥削的关系D、被剥削与剥削的关系
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在近代文学史上，最先强调文学与时代关系的是（）。
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《黄河大合唱》与时代的关系是？（）A、艺术的夸张B、艺术的写实C、时代的必然产物D、没有关系
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论述20世纪20年代是时代背景与女装文化的关系。
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《黄河大合唱》的词作者是（）。
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填空题在近代文学史上，最先强调文学与时代关系的是（）。
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问答题黄河大合唱》的结构、风格与历史地位。
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单选题在网络时代，发明家与制造商之间是（）。A发包者与投标者的关系B投标者与发包者的关系C剥削与被剥削的关系D被剥削与剥削的关系
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单选题科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种（）。A一般与个别关系B整体与部分关系C普遍与特殊关系D主客体关系
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单选题《黄河大合唱》与时代的关系是？（）A艺术的夸张B艺术的写实C时代的必然产物D没有关系
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单选题下列选项对员工关系概念说法正确的是（）A员工关系的角色只有政府、雇主、人力资源管理者B员工关系不具有时代性C员工关系具有时代性D员工关系的实质是雇主与雇员的合作
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问答题什么是时代精神？与民族精神之间是怎样的关系？
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