14—16世纪,欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化,被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指()。A.法国大革命B.文艺复兴C.启蒙运动D.新航路的开辟

14—16世纪,欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化,被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指()。

A.法国大革命

B.文艺复兴

C.启蒙运动

D.新航路的开辟


相关考题:

在自动化领域中,把被调量随时间变化的不平衡状态称为()。(1)动作(2)运动(3)动态

意识形态是建立和巩固国家政权的重要手段和有力支撑。一个政权的瓦解,往往是从( )开始的,思想防线被攻破了,其他防线就很难守住。 A.制度领域B.思想领域C.经济领域D.文化领域

在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中,教学目标被分为()领域。A.认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个B.认知领域、情感领域和动作技能领域3个C.认知领域、情感领域和行为领域这3个D.认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个

只有犯罪的行为和结果都发生在我国领域内的,才被认定是在我国领域内犯罪。( )

在自动化领域中,把被调参数不随时间而变化的平衡状态称为系统的静态。()此题为判断题(对,错)。

某图书馆预算委员会,必须从下面8个学科领域G、L、M、N、P、R、S和W中,削减恰好5个领域的经费,其条件如下。(1)如果G和S被削减,则W也被削减。(2)如果N被削减,则R和S都不会被削减。(3)如果P被削减,则L不被削减。(4)在L、M和R这3个学科领域中,恰好有2个领域被削减。如果W被削减,下面哪一个选项有可能完整地列出另外4个被削减经费的领域?A.G,M,P,SB.L,M,N,RC.M,P,R,SD.L,M,P,S

在缓冲包装动力学领域,按产品破损性质和程度,被包装产品破损形式分为()、()、商业性破损。

以下哪对实体最有可能被模拟成M:M关系?()A、汽车”和“车轮”B、树”和“树枝”C、人”和“指纹”D、教师”和“科目领域”

在自动化领域中,把被调量随时间变化的不平衡状态称为()。A、动作;B、运动;C、动态;D、稳态。

核技术被科学家发现已经有100余年的历史了。同学们是否知道最初核技术是被运用在以下哪个领域?()A、民航领域B、军队领域C、医学领域

核技术被科学家发现已经有100余年的历史了。你是否知道最初核技术是被运用在以下哪个领域?()A、民航领域B、军队领域C、医学领域

十七、十八世纪,世界历史发生了巨大转折和变化,其表现不包括()A、英国机器生产开始取代工场手工业B、法国大革命震撼了欧洲大陆的封建秩序C、资本主义世界体系初步形成D、欧洲思想领域出现了改造旧社会的政治构想

在自动化领域中,把被调参数不随时间而变化的()称为系统的静态。A、参数状态B、平衡状态C、静止状态D、参数静止

在自动化领域中,把被调量随时间变化的不平衡状态称为()。A、动作B、运动C、动态

在自动化领域中,把被调参数不随时间而变化的()称为系统的静态。

在自动化领域中,把被调参数不随时间而变化的平衡状态称为系统的动平衡。

数学被使用在包括科学、工程、医学和经济学等的不同领域,用于这些领域的数学通常被称为()。A、应用数学B、基础数学C、理论数学D、模糊数学

美国学者霍恩斯坦的教学目标分类学框架中,全部教学目标被分为()、情感领域、动作技能领域和行为领域四个领域。

孔子思想传到欧洲后,()被当时人称为欧洲的“孔夫子”A、莱布尼兹B、狄德罗C、伏尔泰D、卢梭

美国学者马文·佩里指出,“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验证过的”,宇宙“被看成一个巨大的机器”,一些思想家还开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识()A、改变了人们认识世界的角度和方式B、促成用人的思考和判断打破封建专制束缚C、促使人们放弃对上帝的信仰D、强有力地挑战了封建神学创世说

根据心理学家Rechtschaffen等对睡眠功能的研究,人们发现,当被试减少睡眠的时间到每天5小时或更少时,睡眠的效率发生了如下变化()。A、被试迟迟不能入睡B、被试很快便能入睡C、深度睡眠的比例减少D、深度睡眠的比例增加

14—16世纪,欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化,被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指()。A、法国大革命B、文艺复兴C、启蒙运动D、新航路的开辟

对于同一个历史事实,往往由于视角、史料的差异而产生不一样的解释。下列选项中,由于新史料的发现而导致不同解释的是()A、哥伦布到达美洲被称为“发现新大陆”,也被称为“文明的相遇”B、魏晋南北朝被称为“分裂的时代”,也被视为“思想的自由时代”C、欧洲中世纪被称作“黑暗的时代”,也被视为“田园牧歌的时代”D、商朝一度被认为是“传说中的时代”,也被认为是“信史时代”

14、15世纪是欧洲人发现“人”和“世界”的时代,分别是通过文艺复兴和新航路开辟来实现的。

填空题美国学者霍恩斯坦的教学目标分类学框架中,全部教学目标被分为()、情感领域、动作技能领域和行为领域四个领域。

单选题美国学者马文·佩里指出,“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验证过的”,宇宙“被看成一个巨大的机器”,一些思想家还开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识()A改变了人们认识世界的角度和方式B促成用人的思考和判断打破封建专制束缚C促使人们放弃对上帝的信仰D强有力地挑战了封建神学创世说

单选题能被授予专利的领域有()A科学发现B中药配方C植物品种

单选题14—16世纪,欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化,被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指()。A法国大革命B文艺复兴C启蒙运动D新航路的开辟