1 8 ．研究者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系，应该采用A ．观察法B . 实验法C ．问卷法D ．测验法
1 8 ．研究者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系，应该采用
A ．观察法
B . 实验法
C ．问卷法
D ．测验法
相关考题：
一位研究者让儿童看30min的暴力录像，然后统计儿童在1h内打架的次数作为攻击行为的指标。研究者于是得出结论：暴力片录像引起儿童的攻击行为。这个研究结论是无效的，因为A、这个研究没有控制组B、这个研究是相关研究C、这个研究只采用了观察法D、攻击行为没有操作定义E、强迫儿童看暴力录像是违背研究的伦理学规则的
当一群观看包括暴力活动内容的电视节目的孩子，被送去与观看不包括暴力活动内容的电视节目的孩子一块玩耍时，发现那些观看暴力节目的孩子诉诸暴力行为的次数，比那些观看非暴力节目的孩子要高得多。因此，不让孩子们观看暴力节目能防止他们在玩耍时表现出暴力行为。文中的论述依赖于下面哪条假设?A．电视对社会有不良的影响。B．父母应对他们孩子的行动负责。C．暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。D．两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异。
在最近关于大脑反常和暴力行为相关的研究中，研究者对三百多个对自己朋友和家人有过度暴力行为的人进行研究，结果发现大部分研究对象有大脑反常的痕迹，包括过去脑损伤和身体不正常的迹象。研究者得出结论说大脑反常的迹象可以预测暴力行为。下面哪一项如果正确，将最严重地削弱研究者的论述?( )A．在一般人口中，大脑反常的发病率和这一组被研究的人的发病率一样高。B．被研究的人所患的大脑反常有区别明显的两种类型。C．被研究的人显示出了多种暴力行为。D．实验室中被研究的人对陌生人和他们认识的人都有暴力行为。
当一群观看包括暴力活动内容的电视节目的孩子与一群观看不包括暴力活动内容的电视节目的孩子一块儿玩耍时，发现那些观看暴力节目的孩子诉诸暴力行为的次数比那些观看非暴力节目的孩子要高得多。因此，不让孩子们观看暴力节目能防止他们在玩耍时表现出暴力行为。上述论述依赖于下面哪条假设?A．电视对社会有不良的影响。B．父母应对他们的孩子的行为负责。C．暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。D．两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异；
甲明知被害人乙当时身无分文，但使用严重暴力压制其反抗，迫使对方于次日交付财物3000元。关于刑法上因果关系的判断，下列哪些选项是错误的?（ ）A.甲的暴力行为和取得财物之间不存在因果关系，所以甲的行为应认定为抢劫罪（未遂）与敲诈勒索罪（既遂），数罪并罚B.甲的暴力行为和取得财物之间不存在因果关系，所以甲的行为应认定为抢劫罪（未遂）C.甲的暴力行为和取得财物之间存在因果关系，所以，甲的行为应认定为敲诈勒索罪（既遂）D.甲的暴力行为和取得财物之间存在因果关系，所以，甲的行为应认定为抢劫罪（既遂）
单选题电视对儿童的影响很大。有一项历时多年的研究调查了570名幼儿，试图找出他们童年早期观看的电视节目与青春期行为之间的关系。结果发现，5岁时看教育类节目（比如芝麻街、科学小子等）越多的孩子，高中时的成绩越好，创造力就越强，对自己的学业成绩也越重视，读的书就越多，攻击性行为就越少。 下列哪项如果为真，最可能对上诉研究的推断提供支持？（）A研究者自己小时候看了很多教育类节目，日后学业非常成功B资料表明，学前期经常观看暴力电视节目的女孩，相比较较少观看暴力电视节目的女孩，将来的高中成绩更差C小明家是穷困户，家里没电视，很少有机会观看教育类电视节目。后来小明的高中成绩也不理想。D儿童成长过程中，早期经验对未来的发展起到了重要作用
多选题关于因果关系，下列哪一（些）选项是错误的？（ ）A甲以杀人故意、乙以伤害故意共同对丙实施暴力，造成丙死亡，但丙只有一处致命伤，查不清楚由谁造成。甲、乙二人的行为与丙死亡结果之间都存在因果关系B甲持伪造的信用卡到商场刷卡消费，收银员乙识破真相，但未吭声，甲获得价值2万元的商品。甲、乙的行为与商场的损失之间都存在因果关系C甲为抢劫而对乙实施暴力行为，发现乙身无分文，遂迫使乙下午交付财物，乙下午如期交付了3000元。甲的暴力行为和取得财物之间不存在因果关系D甲持上膛的手枪意图杀死乙。在厮打时，乙自己不小心触发扳机遭枪击死亡。甲的杀人行为与乙的死亡之间不存在因果关系