求贤若渴，首先就要有强烈的人才意识，时时事事处处想到人才。把人才真正当作第一资源去________、去寻求、去开发。求贤若渴，更要用贤若渴。人才作为一种特殊资源，只有使用才能创造价值。要坚决________重引进轻使用的不良倾向，牢固树立以用为本理念，把用好用活人才作为人才工作重要责任。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.统筹 抵御B.谋划 克服C.挖掘 克制D.利用 抵制
求贤若渴，首先就要有强烈的人才意识，时时事事处处想到人才。把人才真正当作第一资源去________、去寻求、去开发。求贤若渴，更要用贤若渴。人才作为一种特殊资源，只有使用才能创造价值。要坚决________重引进轻使用的不良倾向，牢固树立以用为本理念，把用好用活人才作为人才工作重要责任。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.统筹 抵御
B.谋划 克服
C.挖掘 克制
D.利用 抵制
B.谋划 克服
C.挖掘 克制
D.利用 抵制
参考解析
解析：第一步，分析第一空。根据第一空后表示并列关系的顿号以及“去寻求、去开发”，可知要填入的内容与“寻求”、“开发”为并列关系，填入的词语有寻找、开发人才资源的意思，B项“谋划”意为试图找到解决办法，C项“挖掘”意为深入开发，探求，均符合文意。A项“统筹”意为通盘筹划，统一安排，D项“利用”意为发挥效用，二者均没有寻找开发人才资源的意思，故排除A项、D项。
第二步，分析第二空。根据“坚决______重引进轻使用的不良倾向”，可知文意为要纠正“重引进轻使用”的这一错误思想，且第二空要填入词语搭配“倾向”，B项“克服”意为用意志和力量去战胜，符合语境。C项“克制”多指控制、抑制自己的情感，不符合语境，排除C项。
因此，选择B选项。
第二步，分析第二空。根据“坚决______重引进轻使用的不良倾向”，可知文意为要纠正“重引进轻使用”的这一错误思想，且第二空要填入词语搭配“倾向”，B项“克服”意为用意志和力量去战胜，符合语境。C项“克制”多指控制、抑制自己的情感，不符合语境，排除C项。
因此，选择B选项。
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