儿童自我意识发展的第三个阶段是（ ）。A.生理自我 B.社会自我C.虚拟自我 D.心理自我

儿童自我意识发展的第三个阶段是（ ）。
A.生理自我 B.社会自我
C.虚拟自我 D.心理自我

参考解析

解析：心理自我是自我意识发展的最髙层次。

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根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是 ( )A．思维阶段B．思维准备阶段C．抽象思维阶段D．感觉动作阶段
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儿童自我意识的发展进入社会自我阶段后，从__________的评价逐渐过渡到__________评价。
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儿童在__________岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段。
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儿童自我意识发展的第三个阶段是___________。
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儿童在3岁以后，自我意识的发展进入________阶段。
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皮亚杰认为儿童遭德的发展是一个连续发展的过程.需要经历三个阶段，其中第三个阶段是自律道德阶段。()
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儿童自我意识发展的客观化时期是A.婴儿阶段B.幼儿阶段C.小学阶段D.青少年时期
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学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是（　　）A.简单发音B.模仿发音C.连续音节D.发展音节
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简述学前儿童自我意识发展的阶段和特点。
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在6岁以前,儿童的自我意识处于发展的高级阶段.
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（）岁以后，儿童自我意识的发展处于自我意识各方面的发展阶段。
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儿童游戏发展的第三个阶段对应的游戏类型是（）和（）。
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儿童开始意识到“愿意”和“应该”的区别，开始懂得什么是“应该的”，“愿意”要服从“应该”。说明儿童的自我意识进入到了（）A、自我感觉的发展阶段B、自我认识的发展阶段C、自我意识的萌芽阶段D、对自己心理活动的意识阶段
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根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）A、思维阶段B、思维准备阶段C、具体运算阶段D、感觉动作阶段
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简述学前儿童自我意识的发展经过哪几个阶段。
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试述学前儿童自我意识发展的阶段和特点表现在哪几个方面？
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儿童在多少岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段
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填空题儿童游戏发展的第三个阶段对应的游戏类型是（）和（）。
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填空题（）岁以后，儿童自我意识的发展处于自我意识各方面的发展阶段。
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单选题根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）A思维阶段B思维准备阶段C具体运算阶段D感觉动作阶段
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单选题儿童开始意识到“愿意”和“应该”的区别，开始懂得什么是“应该的”，“愿意”要服从“应该”。说明儿童的自我意识进入到了（）A自我感觉的发展阶段B自我认识的发展阶段C自我意识的萌芽阶段D对自己心理活动的意识阶段
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判断题皮亚杰认为儿童道德的发展是一个连续发展的过程，需要经历三个阶段，其中第三个阶段是自律道德阶段。A对B错
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问答题简述学前儿童自我意识的发展经过哪几个阶段。
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问答题儿童在多少岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段
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问答题简述学前儿童自我意识发展的阶段和特点。
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单选题学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是( )A简单发音B模仿发音C连续音节D发展音节
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单选题（2014内蒙古赤峰）儿童自我意识发展的第三个阶段是()。A社会自我B心理自我C生理自我D精神自我
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