可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( )。A.衰退理论 B.干扰理论 C.线索-依存理论D.动机遗忘理论

可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( )。
A.衰退理论 B.干扰理论 C.线索-依存理论D.动机遗忘理论


参考解析

解析:用干扰理论可以解释倒摄抑制现象。

相关考题:

根据干扰理论,产生遗忘的干扰主要有___________和倒摄抑制。

前摄抑制和倒摄抑制均体现了遗忘的干扰说。()

可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( )。A.衰退理论 B.干扰理论C.线索一依存理论 D.动机遗忘理论

最能解释考试时出现暂时遗忘现象的理论是“干扰说”。( )

奥苏伯尔解释有怠义学习中的遗忘现象的理论是A.消退说B.同化说C.干扰说D.压抑说

提笔忘字,这种现象是(  )A.永久性遗忘B.暂时性遗忘C.前摄抑制D.倒摄抑制

前摄抑制和倒摄抑制现象可以作为证据支持某种遗忘理论,这一遗忘理论是A.衰退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败说

认为遗忘是“前摄抑制”与“倒摄抑制”造成的,这一理论是()A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说

在遗忘理论中,前摄抑制与倒摄抑制是()的观点。A、线索依存遗忘理论B、痕迹消退说C、干扰说D、压抑说

简述遗忘的理论解释。

以下()现象反映了遗忘在量上的规律。A、前摄抑制B、遗忘曲线C、倒摄抑制D、系列位置效应

动机说认为,遗忘是前摄抑制、倒摄抑制的干扰导致的。

提笔忘字,这种现象是()。A、永久性遗忘B、暂时性遗忘C、前摄抑制D、倒摄抑制

学习一个较长的学习材料,往往是开头部分与末尾部分遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。A、前摄抑制和倒摄抑制;B、前摄抑制;C、倒摄抑制的干扰抑制;D、倒摄抑制。

一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。A、前摄抑制和倒摄抑制B、前摄抑制C、倒摄抑制的干扰抑制D、倒摄抑制

可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是()A、衰退理论B、干扰理论C、线索—依存理论D、动机遗忘理论

可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是()。A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说

前摄抑制和倒摄抑制可以说明()。A、遗忘的原因是由于记忆痕迹衰退B、遗忘的原因是由于干扰C、遗忘的原因是由于压抑D、遗忘的原因是由于提取失败E、系列位置效应产生的原因

奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。

先学习的材料对后学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是()。A、前摄抑制B、遗忘规律C、倒摄抑制D、联想律

多选题以下()现象反映了遗忘在量上的规律。A前摄抑制B遗忘曲线C倒摄抑制D系列位置效应

单选题可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是()。A痕迹衰退说B干扰说C同化说D动机说

单选题在遗忘理论中,前摄抑制与倒摄抑制是()的观点。A线索依存遗忘理论B痕迹消退说C干扰说D压抑说

单选题认为遗忘是“前摄抑制”与“倒摄抑制”造成的,这一理论是()A痕迹衰退说B干扰说C同化说D动机说

多选题前摄抑制和倒摄抑制可以说明()。A遗忘的原因是由于记忆痕迹衰退B遗忘的原因是由于干扰C遗忘的原因是由于压抑D遗忘的原因是由于提取失败E系列位置效应产生的原因

单选题可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是()A衰退理论B干扰理论C线索—依存理论D动机遗忘理论

单选题在背诵英语单词时,中间部分的单词往往容易遗忘。出现这种现象的影响因素是(  )。A前摄抑制B倒摄抑制C双重抑制D干扰抑制