简述初中生身心发展的矛盾并说明如何教育。

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简述教育是怎样适应人的身心发展的。

幼儿教育过程的基本矛盾是__________与幼儿的身心发展水平之间的矛盾。

简述初中生心理发展的主要矛盾。

从根本上看,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是()。A.教育与社会发展之间的矛盾B.教育与自然之间的矛盾C.教育与课程之间的矛盾D.教育与人的身心发展之间的矛盾E.教育与生产力发展之间的矛盾

儿童身心发展有什么样的特点?教育对儿童身心发展的作用应如何把握?

从根本上说,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有____________。 A.教育要适应并促进社会的发展B.家庭教育与学校教育的矛盾C.学习者与教育者的矛盾D.素质教育与应试教育的矛盾E.教育要适应并促进人的身心发展

教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系;教育与社会发展之间的矛盾或关系。() 此题为判断题(对,错)。

从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是()。 A教育与生产力发展之间的矛盾B.教育与人的身心发展之间的矛盾C.教育与自然之间的矛盾D.教育与社会发展之间的矛盾E.教育与课程之间的矛盾

个体身心发展的规律有哪些?学校教育应如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?

教师资格考试论述题:个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展? 个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?

人的身心发展,是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾引起的。( )

学校教育是如何促进儿童的身心发展的?

简述初中生身心发展的特点。

为什么说学校教育在身心发展中起主导作用?教育怎样适应并促进人的身心发展?

从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是()。A、教育与社会发展之间的矛盾B、教育与自然之间的矛盾C、教育与课程之间的矛盾D、教育与人的身心发展之间的矛盾E、教育与生产力发展之间的矛盾

教育活动的基本规律包括()A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

教育活动的基本规律包括( )A、教育与生产力之问的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部备要素之同的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

论述针对初中生身心特点的教育。

教育活动的基本规律包括()。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系

教育应如何适应学生的身心发展规律?

青少年身心发展的基本规律有哪些?教育如何适应并促进人的发展?

问答题简述初中生身心发展的特点。

问答题论述针对初中生身心特点的教育。

多选题教育活动的基本规律包括( )A教育与生产力之问的矛盾或关系B教育与社会发展之间的矛盾或关系C教育现象内部备要素之同的矛盾或关系D教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

多选题教育活动的基本规律包括()A教育与生产力之间的矛盾或关系B教育与社会发展之间的矛盾或关系C教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

判断题教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。A对B错

问答题青少年身心发展的基本规律有哪些?教育如何适应并促进人的发展?