亲子阅读的常用方法为()。A、毫无目的的讲几个故事B、挑选的图书应是家长喜欢的C、预设几个问题让婴儿来回答D、让婴儿一动也不动的进行阅读
培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是( )。A.让婴儿获得快乐B.让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C.让婴儿慢慢的学会控制情绪D.学会忍耐和宽容
关于亲子阅读的描述正确的是()A、尽量食用通俗的、婴儿听的懂的语言B、使用有特色的方言讲给婴儿听C、大声朗读给婴儿听D、当婴儿不愿意听时要坚持讲下去
教育的目的是()A、只有教育才能教婴儿学习做人B、只有教育才能教婴儿学会各种技能C、只有教育才能让婴儿长大D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长
亲子阅读的常用方法为()。A.毫无目的讲几个故事B.挑选的图书应是家长喜欢的C.预设几个问题让婴儿来回答D.让婴儿一动也不动的进行阅读
培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是()。A.让婴儿获得快乐B.让婴儿学会困难就大声寻求帮助C.让婴儿慢慢的学会控制情绪D.学会忍耐和宽容
让幼儿热爱阅读的方法,以下选项不正确的是?() A.经常进行亲子阅读B.创设阅读的物质环境C.定期布置阅读任务D.创设阅读的精神环境
以下属于多元阅读方式的是() A.亲子阅读法B.游戏阅读法C.文本阅读法D.朗读法
（）是促进婴儿视觉发展的最佳方法。A.亲子阅读B.追视活动C.追声寻源D.音乐训练
亲子阅读时常用的方法是（）。A.挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐B.挑选的图书应是家长喜欢的C.毫无目的的讲几个故事D.阅读后不要问婴儿问题
促进婴儿触觉的发展，下面的方法正确的是（）。A、追寻声源B、皮肤按摩、触摸自然C、进行亲子阅读D、学习钢琴弹奏
关于培养婴儿良好情绪的方法，描述不正确的是（）。A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容
（）是促进婴儿视觉发展的最佳方法。A、亲子阅读B、追视活动C、追声寻源D、音乐训练
（）是亲子阅读时常用的方法。A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐B、挑选的图书应是家长喜欢的C、毫无目的的讲几个故事D、阅读后不要问婴儿问题
16个月婴儿阅读训练的游戏是（）。A、亲子阅读“家禽”卡片B、欢迎再见C、拨珠子D、按一按
下列关于早期阅读的基本要求的描述，不正确的是（）。A、注意提高婴儿阅读的兴趣B、为婴儿选择合适的阅读材料C、满足婴儿感官探索的需求D、引导婴儿从小爱惜图书
培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（ ）。A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容
不属于婴儿阅读练习的最佳方法是（）。A、培养婴儿独立阅读的能力B、选择适合的教材C、培养婴儿的阅读能力D、安排好合适的时间
（）可以促进婴儿触觉的发展。A、追寻声源B、皮肤按摩、婴儿触摸C、进行亲子阅读D、学习钢琴弹奏
单选题（）是促进婴儿视觉发展的最佳方法。A亲子阅读B追视活动C追声寻源D音乐训练
单选题促进婴儿触觉的发展，下面的方法正确的是（）。A追寻声源B皮肤按摩、触摸自然C进行亲子阅读D学习钢琴弹奏
单选题（ ）是亲子阅读时常用的方法。A挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐B挑选的图书应是家长喜欢的C毫无目的的讲几个故事D阅读后不要问婴儿问题
单选题关于培养婴儿良好情绪的方法，描述不正确的是（）。A让婴儿获得快乐B让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C让婴儿慢慢的学会控制情绪D学会忍耐和宽容
单选题（）可以促进婴儿触觉的发展。A追寻声源B皮肤按摩、婴儿触摸C进行亲子阅读D学习钢琴弹奏
单选题培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（ ）。A让婴儿获得快乐B让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C让婴儿慢慢的学会控制情绪D学会忍耐和宽容
单选题关于亲子阅读的描述正确的是（）A尽量使用通俗的、婴儿听的懂的语言B使用有特色的方言讲给婴儿听C大声朗读给婴儿听D当婴儿不愿意听时要坚持讲下去
单选题下列关于早期阅读的基本要求的描述，不正确的是（）。A注意提高婴儿阅读的兴趣B为婴儿选择合适的阅读材料C满足婴儿感官探索的需求D引导婴儿从小爱惜图书
单选题不属于婴儿阅读练习的最佳方法是（）。A培养婴儿独立阅读的能力B选择适合的教材C培养婴儿的阅读能力D安排好合适的时间