“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”该目标属于幼儿全面发展的()A.德育目标B.智育目标C.美育目标D.体育目标
幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。
“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”，该目标属于幼儿全面发展的（ ）。A．德育目标B．智育目标C．美育目标D．体育目标
促进幼儿身心和谐发展，包括哪些目标：____。A、体育目标B、智育目标C、德育目标D、美育目标
培养儿童良好的个性品质属于幼儿（ ）的目标。A.德育B.智育C.美育D.体育
当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。A.德育、智育、体育B.德育、智育、体育、美育C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）A.智育、德育、美育、体育B.德育、智育、美育、体育C.美育、德育、体育、智育D.体育、德育、智育、美育
学校体育是学校教育的重要组成部分，它与（ ）紧密结合，肩负着为社会培养德智体全面发展人才的历史使命。A.体育、美育 B.德育、体育C.德育、智育D.美育、智育
“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”，该目标属于幼儿全面发展的（ ）。A、德育目标B、智育目标C、美育目标D、体育目标
全面发展教育的重要组成部分包括（）A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
幼儿园全面发展教育的基础是（）。A、体育B、智育C、德育D、美育
我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括（）。A、体育目标B、智育目标C、德育目标D、美育目标
全面发展教育的灵魂是（）。A、德育B、智育C、美育D、体育
培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中（）目标。A、体育B、智育C、德育D、美育
“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（）。A、德育目标B、智育目标C、美育目标D、体育目标
幼儿全面发展教育包括体育、智育、德育和美育四个方面，其中智育是儿童全面教育发展的基础。
单选题培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中（）目标。A体育B智育C德育D美育
单选题"萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感"，该目标属于幼儿全面发展的（ ）。A德育目标B智育目标C美育目标D体育目标
判断题幼儿全面发展教育包括体育、智育、德育和美育四个方面，其中智育是儿童全面教育发展的基础。A对B错
判断题幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。A对B错
多选题促进幼儿身心和谐发展，包括哪些目标（）。A体育目标B智育目标C德育目标D美育目标
问答题简述幼儿教育中，德育、智育、体育、美育的相互关系。
单选题"培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识"，该目标属于幼儿全面发展的()。A德育目标B智育目标C美育目标D体育目标
单选题幼儿园全面发展教育的基础是（）。A体育B智育C德育D美育
多选题我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括（）。A体育目标B智育目标C德育目标D美育目标