以下()属于多媒体教学设计常采用的教学模式。 A.抛锚式教学B.协作学习C.随机通达教学D.支架式教学
支架式教学是最好的教学方式。() 此题为判断题(对，错)。
赫尔巴特五段教学是()教学的起点。 A、情境B、支架式C、抛锚式D、板块
个别化教学的典型代表是()。A.情境教学B.支架式教学C.程序教学D.复式教学
重级工作制吊车梁疲劳计算采用容许应力幅法时，下列可不计算疲劳的部位是（ ）。A.简支实腹吊车梁的下翼缘板B.简支桁架式吊车梁端压杆C.简支桁架式吊车梁端拉杆D.简支桁架式吊车梁下弦杆
支架式教学、抛锚式教学、随即进入教学是认知主义学习理论提倡的教学方法。
建构主义提倡的教学设计包括（）A、自下而上的教学设计B、随机通达教学设计C、抛锚式教学设计D、支架式教学设计
支架式教学与最近发展区的关系是怎样的？在教学中有何应用？
下面哪种教学不属于建构主义教学模式（）A、情境教学B、讲授教学C、随机访问教学D、支架式教学
幼儿园教学的方式有（）。A、灌输教学B、直接教学C、间接教学D、支架式教学
教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的教学方式是（）。A、直接教学B、间接教学C、支架式教学D、独立教学
加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）A、集体教学B、个别教学C、小组教学D、支架式教学E、讨论式教学
建构主义教学的主要模式（）A、随机通达教学设计B、支架式教学设计C、抛锚式教学设计D、认知学艺模式
下面的（）不属于建构注意教学模式。A、直接教学B、随机进入教学C、抛锚式教学D、支架式教学
单选题下面哪种教学不属于建构主义教学模式（）A情境教学B讲授教学C随机访问教学D支架式教学
单选题重级工作制吊车梁疲劳计算采用容许应力幅法时，下列可不计算疲劳的部位是（ ）。A简支实腹吊车梁的下翼缘板B简支桁架式吊车梁端压杆C简支桁架式吊车梁端拉杆D简支桁架式吊车梁下弦杆
单选题下面的（）不属于建构注意教学模式。A直接教学B随机进入教学C抛锚式教学D支架式教学
多选题幼儿园教学的方式有（）。A灌输教学B直接教学C间接教学D支架式教学