动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能迁移，是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是：A.体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握B.外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法C.对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握D.学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能迁移，是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。
根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是：
根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是：
A.体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握
B.外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法
C.对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握
D.学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
B.外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法
C.对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握
D.学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
参考解析
解析：动作技能迁移定义的关键信息是：以原有的动作联系为基础，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。C项学习两门外语之间并不存在动作联系，因此不属于动作技能迁移。而A、B、D三项均涉及新旧动作之间的影响和作用。故答案选C。
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动作技能的形成通常是以原胡的动作联系为基础，所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是（）A、体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握B、外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法C、对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握D、学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能转移，是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义，下列各项中不属于动作技能转移的是：A、体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握B、外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性。退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法C、对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握D、学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础，所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是（ ）A、体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握B、外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法C、对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握D、学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能迁移，是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是：A、体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握B、外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法C、对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握D、学习跪马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿踢越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
单选题以下关于动作技能的表述，正确的是（ ）A复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更短B动作技能的遗忘进程与意义音节的遗忘进程是一样的C动作技能的学习不存在迁移现象D技能学习过程中出现练习高原现象
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