形状知觉形成的关键期是（　　）。A.2岁B.3岁C.4岁D.5岁

形状知觉形成的关键期是（　　）。

A.2岁
B.3岁
C.4岁
D.5岁

参考解析

解析：关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这个期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。已有研究表明，2岁是口头言语发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，4～5岁是学习书面言语的关键期。

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已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（ ）。A．2—3岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁
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儿童形状知觉形成的关键期在()A．2-3岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁
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4—5岁是以下哪种功能发展的关键期（ ）A．书面语言B．口头语言C．形状知觉D．人际交往
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3 ．4 —5 岁是以下哪种功能发展的关键期 【 】A ．书面语言B ．口头语言C ．形状知觉D ．人际交往
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形状知觉形成的关键期是（）。A.2岁B.4～5岁C.4岁D.6岁
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价值观的形成和发展的关键期是（）。
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儿童形状知觉形成的关键期在（）A、2-3岁B、4岁C、5岁以前D、1—3岁
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已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）A、1—3岁B、2—3岁C、4岁D、5岁以前
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有人认为形状知觉的形成存在着关键期问题，因此，学习汉字的最佳关键期是（）。A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、6—7岁
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形状知觉形成的关键期是（）A、2岁B、4岁一5岁C、4岁D、6岁
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已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）.A、2-3岁B、4岁C、5岁以前D、1-3岁
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人格形成的关键期是（　）
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