大班的陈老师检查幼儿餐后漱口和喝水情况时，发现有的幼儿没漱口和喝水，就采用不准睡觉的方式惩罚他们，陈老师的做法（ ）。A.合适，利于幼儿良好习惯的养成B.合适，利于幼儿不再犯同样错误C.不合适，违反了不得体罚幼儿的规定D.不合适，侵犯了幼儿的自主权
大班的陈老师检查幼儿餐后漱口和喝水情况时，发现有的幼儿没漱口和喝水，就采用不准睡觉的方式惩罚他们，陈老师的做法（ ）。
A.合适，利于幼儿良好习惯的养成
B.合适，利于幼儿不再犯同样错误
C.不合适，违反了不得体罚幼儿的规定
D.不合适，侵犯了幼儿的自主权
B.合适，利于幼儿不再犯同样错误
C.不合适，违反了不得体罚幼儿的规定
D.不合适，侵犯了幼儿的自主权
参考解析
解析：
相关考题：
不属于幼儿园喝水环节常规要求的选项()。 A、餐前自觉洗手B、用个人专用水杯喝水，喝完水把水杯放到原来的位置C、能够定时喝水，有需要时能够主动喝水D、剧烈运动后稍事休息再喝水，饭前饭后半小时少喝水
能体现幼儿园一日活动组织的科学、合理性的一项是（ ）。 A．中、大班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、入厕 B．要适合幼儿身心发展的特点和能力 C．托班、小班幼儿独立喝水、入厕 D．可以无需符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求
某幼儿园老师发现幼儿要在不断提醒下才会去喝水，所以老师和幼儿一起开展了“多喝水，身体棒”的活动。通过情境表演“小猴为什么生病”强调喝水的重要，通过开展“茶水店”游戏使幼儿在游戏中爱上喝水，生活区中教师引导幼儿喝水后用自己喜爱的方式做标识。一段时间过后，老师欣喜地发现，幼儿能主动去喝水了。请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。
某幼儿园老师发现孩子要在不断提醒下才去饮水。故该幼儿园和学生一起开展了“多喝水，身体棒”的活动。通过情境表演“小猴为啥生病”强调喝水的重要，通过开展“茶水店”游戏使孩子在游戏中得知饮水的重要，生活区中引导幼儿饮水后用自己喜爱的方式做标识。一段时间后，老师欣喜地发现，幼儿能主动去饮水了。 请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。
某幼儿4岁，在幼儿园里常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法： （1）经常提醒他上厕所； （2）在幼儿园里让他少喝水； （3）用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。该老师的做法是否恰当？
幼儿喝水应注意（）。A、允许幼儿随时喝水B、不能给幼儿喝冰水，应喝白开水C、久存的开水不宜给幼儿饮用D、饭前、睡前半小时尽量少喝水。同时，还应教育孩子养成良好的喝水习惯，如喝水时不要过多过快、排队等候喝水等
问答题材料：明老师身处孕期，经常迟到、早退，园长看到后，多次警告，但是她屡教不改。仍然我行我素。明老师有时候情绪也不稳定。这天，她负责监督小朋友饭后漱口和喝水，发现好多小朋友不认真漱口，水刚喝到嘴里就吐了，也没有“咕哪咕嘟”，有的还不喝水。地便以罚站的方式惩罚他们，让他们站在走廊成一排，且呵斥到：“跟你们说多少遍了，漱口要‘咕嘟咕嘟’不能立马吐掉，你们是聋了，还是当耳旁风啊！”有的小朋友吓坏了，开始抽泣。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析明老师的教育行为。（14分）
单选题小班的程老师在检查幼儿餐后漱口和喝水情况时，发现有的幼儿没漱口、没喝水，就让他们靠墙站两小时以惩罚他们。程老师的做法( )。A合法，有利于幼儿良好习惯的养成B合法，有利于幼儿不再犯同样的错误C不合法，违反了不得体罚或变相体罚幼儿的规定D不合法，侵犯了幼儿的自主权
问答题材料：户外活动时，几个孩子蹲在幼儿园的老槐树下，聚精会神地看着什么。好有趣啊！陈老师寻着幼儿的声音慢慢地走过去，轻声地问：“你们在看什么呢？”青青高兴地回答：“老师，蚂蚁们在跳圆圈舞！”陈老师听到这样的回答有点诧异，然后顺着他们的视线看了过去，确实蚂蚁们围成了圆圈状，再仔细一看，是因为地面上不小心撒了一圈蜂蜜。陈老师低头沉思了片刻，心想，或许这对幼儿来说正是培养他们观察力及思考能力的好时候。于是陈老师又轻声问：“大家再仔细看看、仔细想想，蚂蚁真的会跳圆圈舞吗？”几个孩子听到陈老师的提问，观察得更仔细了，涨红着小脸热烈地讨论着。 连续几次的户外活动时间，陈老师都带幼儿出去观察周围的花花草草、小动物等。当发现周围有新奇的现象时，陈老师便和幼儿一起讨论、探索，孩子们既开心，又增长了知识。于是陈老师决定开发一门课程，每周选择一种常见植物或动物，带领孩子们去观察、学习。 问题： 请结合材料，从教师观的角度，评析陈老师的教育行为。（14分）
单选题某幼儿园陈老师根据幼儿口头数数能力的高低，将全班幼儿分为“最强”“中等”“最差”三类，并对“最强”组的幼儿给予了嘉奖。陈老师的做法( )。A不正确，忽视幼儿的主动发展B正确，注重幼儿的个性发展C不正确，忽视幼儿的全面发展D正确，注重幼儿的可持续发展
多选题幼儿喝水应注意（）。A允许幼儿随时喝水B不能给幼儿喝冰水，应喝白开水C久存的开水不宜给幼儿饮用D饭前、睡前半小时尽量少喝水。同时，还应教育孩子养成良好的喝水习惯，如喝水时不要过多过快、排队等候喝水等
问答题某幼儿4岁，在幼儿园里常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法： （1）经常提醒他上厕所； （2）在幼儿园里让他少喝水； （3）用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。该老师的做法是否恰当？