下列不属于皮亚杰提出的游戏类型的是(  )。A.模仿性游戏B.练习性游戏C.象征性游戏D.规则性游戏

下列不属于皮亚杰提出的游戏类型的是(  )。

A.模仿性游戏
B.练习性游戏
C.象征性游戏
D.规则性游戏

参考解析

解析:皮亚杰指出,游戏有三种类型,即练习性游戏、象征性游戏和规则性游戏。

相关考题:

下列哪种类型的游戏不属于科学游戏()? A.感知游戏B.操作性游戏C.智力游戏D.竞技游戏

在皮亚杰游戏理论中,被称为“自我中心思维最特殊的类型”的游戏类型是()。 A.象征性游戏B.规则性游戏C.练习性游戏D.结构性游戏

在游戏中,儿童不断重复已经习得的操作,没有什么明确的目的,只是为了游戏而游戏。这是处于皮亚杰所说的哪种游戏类型()。 A.象征游戏B.规则游戏C.练习游戏D.单独游戏

皮亚杰认为,幼儿的游戏发展水平与幼儿的认知发展相适应,在认知发展的不同阶段,游戏的类型不同,包括()。 A.练习游戏B.象征游戏C.想象游戏D.规则游戏

皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相对应,主要有三种类型的游戏,即(  )。A.练习游戏B.角色游戏C.象征性游戏D.规则游戏E.结构游戏

皮亚杰认为游戏是儿童对世界的探索,是认识新的复杂客体和事件的方法,是使思维和行动结合起来的方法。下列关于皮亚杰对游戏中认知机能的看法描述正确的是A.游戏中既有同化,也有顺应B.游戏中主要是同化C.游戏中主要是顺应D.游戏中既无同化也无顺应

依据皮亚杰的认知发展理论,处于前运算阶段儿童的典型游戏类型是A.象征性游戏B.练习性游戏C.结构游戏D.规则游戏

皮亚杰所划分的游戏类型是( )A.机能游戏、建筑游戏、扮演游戏和规则游戏B.模仿游戏、探索游戏、尝试游戏和造型游戏C.机能性游戏、想象性游戏、接受性游戏和制作性游戏D.练习性游戏、象征性游戏、结构性游戏和规则性游戏

皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相应,主要有三种类型的游戏()。A、练习游戏B、角色游戏C、规则游戏D、结构游戏

皮亚杰根据认知心理的发展阶段,相应地区分出不同的游戏类型:()。A、练习游戏B、象征游戏C、规则游戏D、情感游戏

下列不属于皮亚杰提出的游戏类型的是()。A、模仿性游戏B、练习性游戏C、象征性游戏D、规则性游戏

下列游戏种类中属于皮亚杰理论中的角色游戏的是()。A、体育游戏B、音乐游戏C、过家家D、搭积木

以下游戏类型不属于儿童游戏的认知分类的是()。A、感知运动游戏B、规则游戏C、联合游戏D、结构游戏

关于国外儿童游戏的理论,下列说法正确的是()A、格鲁斯提出了剩余精力说B、皮亚杰认为游戏的心理实质是同化超过了顺应C、弗洛伊德提出了生活预备说D、欧文提出游戏创造了最近发展区

精神分析学派游戏理论的提出者是()A、皮亚杰B、弗洛伊德C、维果斯基D、艾里康宁

按照皮亚杰的发生认识论原理,下列三种游戏水平按由低到高排列正确的是()A、练习游戏、象征游戏、规则游戏B、练习游戏、规游戏则、象征游戏C、象征游戏、练习游戏、规则游戏D、规则游戏、练习游戏、象征游戏

皮亚杰认为,游戏发展水平与智力发展相应,主要有哪些类型的游戏?

皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相应,主要有()三种类型的游戏。A、练习游戏B、角色游戏C、象征性游戏D、规则游戏E、结构游戏

传播个人功能“游戏说”是谁提出来的()。A、斯蒂芬森B、皮亚杰C、麦奎尔D、罗杰斯

单选题皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相应,其中有三种主要的游戏类型,下列不属于的是( )。A练习游戏B焦色游戏C象征性游戏D规则性游戏

问答题皮亚杰认为,游戏发展水平与智力发展相应,主要有哪些类型的游戏?

多选题皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相应,主要有三种类型的游戏()。A练习游戏B角色游戏C规则游戏D结构游戏

多选题皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相应,主要有()三种类型的游戏。A练习游戏B角色游戏C象征性游戏D规则游戏E结构游戏

单选题下列不属于皮亚杰提出的游戏类型的是()。A模仿性游戏B练习性游戏C象征性游戏D规则性游戏

多选题皮亚杰根据认知心理的发展阶段,相应地区分出不同的游戏类型()。A练习游戏B象征游戏C规则游戏D情感游戏

单选题关于国外儿童游戏的理论,下列说法正确的是()A格鲁斯提出了剩余精力说B皮亚杰认为游戏的心理实质是同化超过了顺应C弗洛伊德提出了生活预备说D欧文提出游戏创造了最近发展区

单选题下列游戏种类中属于皮亚杰理论中的角色游戏的是()。A体育游戏B音乐游戏C过家家D搭积木

单选题精神分析学派游戏理论的提出者是()A皮亚杰B弗洛伊德C维果斯基D艾里康宁