知识点:乙肝慢性乙型肝炎最重要的治疗是A.中医中药治疗B.抗纤维化治疗C.免疫调节治疗D.保肝治疗E.抗病毒治疗

知识点:乙肝
慢性乙型肝炎最重要的治疗是
A.中医中药治疗
B.抗纤维化治疗
C.免疫调节治疗
D.保肝治疗
E.抗病毒治疗


参考解析

解析:慢性乙肝抗病毒治疗可抑制HBV复制,使肝病缓解,防止肝硬化及原发性肝癌的发生,提高生存率

相关考题:

四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。 A.先教难以实现的,再教易错知识点B.先教不易理解的,再教易错知识点C.先教不易理解的,再教高频知识点D.先教高频知识点,再教易错知识点

教学目标可以分为() A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩

知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?() A.文字梳理,重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次,同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程,巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来

请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应 6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

司法考试的知识点哪里可以下载? 刚刚复习司考,时间很紧迫,麻烦知道07、08司法考试知识点网址得告诉我下,Thank you!

确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。 ( )此题为判断题(对,错)。

知识点:乙肝疫苗接种小儿乙肝疫苗的接种时间为A.0、1、2 月B.0、2、3 月C.1、2、3 月D.0、2、6 月E.0、1、6 月

知识点:性接触传播下列不属于性传播疾病的是A.淋病B.尖锐湿疣C.梅毒D.软下疳E.乙肝

知识点:儿童保健6个月的小儿应完成哪些计划免疫A.卡介苗、乙肝疫苗、脊髄灰质炎三价混合疫苗B.脊髄灰质炎三价混合疫苗、百白破混合制剂、麻疹疫苗C.卡介苗、乙肝疫苗、脊髄灰质炎三价混合疫苗、百白破混合制剂D.乙肝疫苗、脊髄灰质炎三价混合疫苗、百白破混合制剂E.卡介苗、脊髄灰质炎三价混合疫苗、百白破混合制剂

知识点:乙肝病原检测女,30岁,体检时发现,HBsAg,抗-HBc,抗-HBe阳性,判断是否有传染性还应作的检查是A.肝功能B.HBV DNAC.HBcAgD.肝脏B超E.肝脏MAI

知识点:原发性肝癌男,60岁。右季肋部胀痛、食欲减退、尿黄6个月。乙肝肝硬化病史8年。査体:肝肋下5厘米,表面不平,质硬,压痛。最可能的诊断是 A.肝脓肿B.原发性肝癌C.继发性肝癌D.乙肝活动期E.肝结核

知识点:乙肝接种小儿乙肝接种的时间为A.0,1,6 月B. 1,2,6 月C.2,4,6 月D.0,2,6 月E.0,3,6 月

知识点:肾病综合征老年人继发性肾病综合征常见的疾病是A.乙肝病毒相关性肾炎B.狼疮肾炎C.过敏性紫癜肾病D.轻链沉积病E.糖尿病肾病

知识点:肝炎关于乙肝的传播不正确的是A.不通过胎盘传播B.可宫内传播于胎儿C.可产时传播于胎儿D.可胎后传染于胎儿E.可通过胎盘传播

知识点:乙肝标记物 女,40岁。体现发现抗-HBs,说明A.急性乙肝潜伏期 B.乙型肝炎活动期 C.乙型肝炎病毒已经大部分被清除 D.有助于早期诊断 E.感染过HBV,已产生免疫力

远程教育内容包括()A、基础新知识点B、最新知识点C、综合性知识点D、分子生物学知识点

在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点,教师应选取的教学方式是()A、要求学生在课堂上么复练习,直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习C、教师做示范之后,学生以此对照,反复练习,直到掌握所学知识点止D、用多媒体展现知识点,让学生对照戏练习,老师对学生存在的部题进行及时的辅导

试题库应综合考虑()等因素,要覆盖所有核心知识点。A、题型;B、分数;C、难度;D、知识点分布。

乙肝大三阳是哪几项阳性()A、乙肝表面抗原B、乙肝表面抗体C、乙肝e抗原D、乙肝e抗体

软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应。A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。( )

在进行微课的选题时要注意()A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题B、该知识点要足够“微”C、能够解决学习者的实际问题D、一节微课可以包含几个知识点,只要讲解清楚就好

期末,张老师组织学生进入复习巩固阶段,为了使学生检验自己对本册书中重要知识点掌握的情况,张老师应选取的教学方式是()A、要求学生在课堂上反复练习,直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点,让学生对照练习C、教师做示范之后,学生以此为对照,反复练习,直到掌握所学知识点为止D、用多媒体展现知识点和相应的听、说、读、写的练习,让学生对照练习,老师对学生存在的问题进行及时的辅导

简述授课时知识点的量如何把握。

判断题确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。( )A对B错

多选题乙肝大三阳是哪几项阳性()A乙肝表面抗原B乙肝表面抗体C乙肝e抗原D乙肝e抗体

多选题远程教育内容包括()A基础新知识点B最新知识点C综合性知识点D分子生物学知识点