一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段： ( )A．组建阶段B．形核阶段C．形成阶段D．发展阶段E．巩固阶段
从“法律体系”到“法治体系”，下列说法不准确的是( )。A、一个从静态到动态的过程B、没有实质变化C、一个质的飞跃D、一个平面到立体的过程
一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段（）A．组建阶段B。形核阶段C。形成阶段D。发展阶段E。巩固阶段
班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。（ ）
从“法律体系”到“法治体系”，下列说法错误的是()。A.是一个质的飞跃B.是一个从平面到立体的过程C.是一个从静态到动态的过程D.是从一个体系到另一个体系
学生骨干队伍已经形成，班主任由直接指挥逐步退居为间接指导。这属于班级发展的哪一个阶段。()A、班集体初建松散阶段B、班集体基本形成阶段C、班集体成熟阶段D、班集体进一步发展阶段
在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（ ）。A．集体形成的初始阶段B．集体形成的初步建立阶段C．集体的巩固阶段D．集体发展成熟和和谐阶段
任何一个班集体的形成都经历了()过程。A.发展B.组建C.解体D.初识E.形成
班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程。 ( )
班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于( )A.组建阶段B.初步形成阶段C.发展阶段D.成熟阶段
在班集体发展过程中,教育要求已转化为集体成员的自觉需要,无需太多的外在监督,已能自己管理和教育自己。同学之间团结友爱,形成了正确的班级輿论与良好的学风。这样的班集体属于集体发展阶段的（ ）A.组建阶段B.形成阶段C.巩固阶段D.成熟阶段
班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于（ ）时期。 A.形成 B.巩固C.成熟 D.繁荣
在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。A.集体形成的初始阶段B.集体形成的初步建立阶段C.集体形成的巩固阶段D.集体发展成熟的和谐阶段
人从出生到成人，其身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续过程，这体现了儿童身心发展的（ ）规律。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.稳定性
从社会发展的过程来看，心理成熟是社会成熟的一个重要标志
学生思维的发展是从具体到抽象，从低级到高级，既有连续性又有（）的发展变化过程。
从“法律体系”到“法治体系”，下列说法错误的是（）。A、是一个从平面到立体的过程B、是一个从静态到动态的过程C、是从一个体系到另一个体系D、是一个质的飞跃
班集体发展的三个阶段包括（）、初步形成阶段、巩固发展阶段。A、成长阶段B、成熟阶段C、衰落阶段D、组建阶段
班集体的特征明显展现出来，这说明班集体已经处于（）时期。A、形成B、巩固C、成熟D、繁荣
任何一个班集体的形成都经历了（）过程。A、初识B、组建C、形成D、发展E、解体
在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）A、集体形成的初始阶段B、集体形成的初步建立阶段C、集体的巩固阶段D、集体发展成熟和和谐阶段
儿童思维的发展是一个从低级到高级，从（）到（）的发展过程。
单选题班集体发展的三个阶段包括（）、初步形成阶段、巩固发展阶段。A成长阶段B成熟阶段C衰落阶段D组建阶段
单选题班集体的特征明显展现出来，这说明班集体已经处于（）时期。A形成B巩固C成熟D繁荣
判断题班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。A对B错
单选题班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于( )。A组建阶段B初步形成阶段C发展阶段D成熟阶段
多选题任何一个班集体的形成都经历了（）过程。A初识B组建C形成D发展E解体