赫尔巴特对教育学的贡献在于把教学理论建立在__________的基础上，把道德教育理论建立在__________的基础上，以此奠定了科学教育学的基础。
第一个提出要把教育学变为科学，应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育家是【 】A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.亚里斯多德 D.杜威
将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。 A．康德 B．第斯多惠 C．赫尔巴特 D．福禄培尔
赫尔巴特的教学过程理论是建立在联想主义心理学的兴趣理论基础上的。() 此题为判断题(对，错)。
赫尔巴特认为应把教学理论建立在__________基础上，把道德教育理论建立在基础上，从而奠定了科学教育学的基础。
赫尔巴特对教育学的贡献在于把教学理论建立 在（ ）的基础上，把道德教育理论建立在（ ）的基础上，以此奠定了科学教育学的基础。
赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上，把教育价值的理论建立在（）基础上。
相图是理论推导出来的，并建立在实验数据的基础上，将数据绘制成一定的图形得到的。
直接教学模式主要是建立在（）的操作性（）理论基础上的。
X理论，建立在“（）”的假设基础上；Y理论，则建立在“（）”的假设基础上。
（）的贡献在于把（）建立在（）基础上，把（）的理论建立在（）基础上，奠定了（）的基础
赫尔巴特的教学过程理论是建立在联想主义心理学的兴趣理论基础上的。
最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是教育家（）撰写的《（）》。
德国教育家（）首次提出把教育理论的研究建立在科学基础上，而这个科学基础就是（）。
关于教学过程，历史上的一些教育家曾经有过论述，以下说法正确的是（）。A、杜威主张教学过程是建立在心理学的统觉理论的基础上B、赫尔巴特认为教学过程是新旧观念联系和系统化的过程C、凯洛夫认为教学过程要建立在感官直接的基础上D、夸美纽斯主张教学建立在理性认识的基础上
任务驱动是一种建立在（）基础上的教学模式。A、传播理论B、建构主义教学理论C、行为主义学理论D、认知主义学理论
将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄培尔
X理论，建立在“（）”的假设基础上；Y理论，则建立在“人是自我实现的人”的假设基础上。
填空题X理论，建立在“（）”的假设基础上；Y理论，则建立在“人是自我实现的人”的假设基础上。
填空题（）的贡献在于把（）建立在（）基础上，把（）的理论建立在（）基础上，奠定了（）的基础
填空题赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上，把教育价值的理论建立在（）基础上。
填空题X理论，建立在“（）”的假设基础上；Y理论，则建立在“（）”的假设基础上。
填空题直接教学模式主要是建立在（）的操作性（）理论基础上的。
填空题德国教育家（）首次提出把教育理论的研究建立在科学基础上，而这个科学基础就是（）。
判断题赫尔巴特的教学过程理论是建立在联想主义心理学的兴趣理论基础上的。A对B错