中世纪大学是少数学者传授高等学问的场所，大学主要是围绕（ ）、（ ）、医、神四科来组织教育和教学活动。

中世纪大学是少数学者传授高等学问的场所，大学主要是围绕（ ）、（ ）、医、神四科来组织教育和教学活动。

参考解析

解析：文，法

相关考题：

现代高等教育的雏形是()。A、西欧中世纪大学B、近代大学C、文艺复兴时期大学D、新大学
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有关中世纪大学的描述不正确的是() A、基本目的是进行职业训练，培养社会所需要的专业人才B、大学通常分文、法、神、医四科C、按领导体制可分为“学生”大学与“先生”大学D、没有学位制度
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随着工商业的发展和城市的兴起,文化教育也相应有了发展,产生了一种集体探讨学问的机构,这就是中世纪的大学,最早的有()。 A、意大利的萨勒诺大学B、印度孟买大学C、俄国鲍曼高等技术学校D、德国柏林大学
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通常把欧洲中世纪的大学作为高等教育的起源。()
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早起大学中的高等四科是和数学有关的。
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从事高等教育活动的主体是大学教师和大学生，这里的大学教师不包括高校教育管理人员。（ ）
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下列不属于欧洲中世纪大学的特点的 是（ ）A.设立文、法、医、神四科B.学习年限为10 ~ 14年C.没有学术自由和自治权D.以“学位”认可学生的学历成绩
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英国近代高等教育始于中世纪后期（ ）的设立。A.英王大学B.剑桥大学C.牛津大学D.伦敦大学学院
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从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（ ）。A. 意大利、法国和英国B. 中世纪西欧、德国和美国C. 英国、德国和美国D. 中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”
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早起大学中的高等四科是和（）有关的。A、文字B、经济C、艺术D、数学
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柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。
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现在我们所说的高等教育，一般是起源于（）的高等教育体系。A、德国洪堡大学B、美国哈佛大学C、欧洲中世纪大学D、中国齐鲁大学
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中世纪大学已开始打破教会对大学的垄断，获得较大的自治权，形成了具有高等教育基本属性的独立的教育层次，成为欧美近代大学的渊源。
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高等教育的时代发展急切地呼唤着大学教学论的诞生，大学教学的专门研究成为高等教育研究领域中一大阵地。
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中世纪大学的基本目的是进行（）A、知识培养B、神学教育C、文化传授D、职业训练
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从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A、意大利、法国和英国B、中世纪西欧、德国和美国C、英国、德国和美国D、中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”
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欧洲中世纪大学有较强的专业性，分四科，这些学科的办学模式为后来的欧洲大学广为效仿。以下属于当时的学科的是（）。A、文科B、理科C、法科D、神科
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近代西方高等教育起源于中世纪大学。中世纪大学特点的是：（）。
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在中世纪大学的四科中，具有普通教育性质的是（）A、文科科B、神学科C、医学科D、法学科
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现代大学与之前的高等教育机构最大的区别是（）A、教学内容B、教师水平C、制度化的支持D、教育场所
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下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（）。A、那烂陀B、岳麓书院C、康斯坦丁堡帝国大学D、巴黎大学（中世纪大学）
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西方近现代高等教育始于（）。A、古希腊学园B、中世纪大学C、赠地学院D、红砖大学
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早期中世纪大学实行的是专业教育，主要围绕（）四科来组织教学活动。A、神哲理法B、文理法农C、法商工农D、文法医神
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现代大学的许多特征源于中世纪大学，以下属于直接从中世纪继承而来的是（）。A、教学组织B、考试C、课程D、学位
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单选题在中世纪大学的四科中，具有普通教育性质的是（）A文科科B神学科C医学科D法学科
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单选题早起大学中的高等四科是和（）有关的。A文字B经济C艺术D数学
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判断题柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。A对B错
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