关于心理测验，下列说法中正确的是( )A. 测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性B. 测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小C. 测验越长，越遵循报酬递增率原则D. 测验太长，有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
关于心理测验，下列说法中正确的是( )
A. 测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性
B. 测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小
C. 测验越长，越遵循报酬递增率原则
D. 测验太长，有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
B. 测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小
C. 测验越长，越遵循报酬递增率原则
D. 测验太长，有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
参考解析
解析：知识点： 心理测量学 /信度
一般说来，测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性，被试的猜测因素影响就越小，但是需要注意的是，增加测验长度的效果应遵循报酬递减率原则，测验过长是得不偿失的，有时反而会引起被试的疲劳和反感而降低可靠性。由于选项C是报酬递增原则而非报酬递减原则，因此该项有误。
一般说来，测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性，被试的猜测因素影响就越小，但是需要注意的是，增加测验长度的效果应遵循报酬递减率原则，测验过长是得不偿失的，有时反而会引起被试的疲劳和反感而降低可靠性。由于选项C是报酬递增原则而非报酬递减原则，因此该项有误。
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关于心理测验的历史与发展，正确的说法是A、世界公认中国人最早使用测验B、专门人才的训练、选拔和职业指导的需要促进了测验的发展C、精神疾病患者的收护和分类的需要促进了测验的发展D、认知心理学的兴起，将实验法和测验法结合，产生了信息加工测验E、以上说法都对
心理测验在应用过程中，关于主试的资格，下列说法中正确的是( )。A．必须具备心理学的基础知识和专业相关知识B．必须具备专业理论知识和专业技能C．保证测验的保密性和被试者个人隐私的保密D．只要拥有测验工具就可使用
下列关于诊断测验正确的说法为 A、诊断测验是运用简便的心理测验，获取有关儿童心理发展中可能存在问题的信息B、诊断测验常用于对大范围的儿童进行初步鉴别C、需要由专业人员进行D、诊断测验不需要由专业人员进行，一般人即可E、常用于测量儿童心理发展的水平，发现儿童的特殊才能以及确定儿童心理发展中所存在的问题和障碍
关于心理测验，正确的说法包括（ ）。(A)心理测验是心理学研究方法之一(B)“一考定终身”说明心理测验很重要(C)测验为宿命论和种族歧视提供了心理学依据(D)心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善
关于心理测验，下列说法中正确的是()。（2009-05）A:测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性B:测验越长，被试者的猜测因素的影响就越小C:测验越长，越遵循报酬递增率原则D:测验太长，有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
关于心理测验，正确的说法包括( )。多选A. 心理测验是心理学研究方法之一B. “一考定终身”说明心理测验很重要C. 测验为宿命论和种族歧视提供了心理学依据D. 心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善
下列关于心理测量与心理测验区别的描述，正确的是（）A、心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价，心理测量是具体的方法和手段B、心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价，心理测验是具体的方法和手段C、心理测量是心理测验工具的合集D、心理测验是心理测量工具的集合
多选题下列关于诊断测验正确的说法为（）。A诊断测验是运用简便的心理测验，获取有关儿童心理发展中可能存在问题的信息B诊断测验常用于对大范围的儿童进行初步鉴别C需要由专业人员进行D诊断测验不需要由专业人员进行，一般人即可E常用于测量儿童心理发展的水平，发现儿童的特殊才能以及确定儿童心理发展中所存在的问题和障碍
单选题下列关于心理测量与心理测验区别的描述，正确的是（）A心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价，心理测量是具体的方法和手段B心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价，心理测验是具体的方法和手段C心理测量是心理测验工具的合集D心理测验是心理测量工具的集合
多选题以下关于心理测验的描述，正确的是 ( )A心理测验是对行为的测量B心理测验是对一组行为样本的测量C心理测验的行为样组是真实行为D心理测验是一种标准化的测验E心理测验是一种力求客观的测量
多选题心理测验在应用过程中，关于主测者的资格，下列说法中正确的有（ ）。A必须具备心理学的基础知识和专业相关知识B必须具备专业理论知识和专业技能C保证测验的保密性和被试者个人隐私的保密D只要拥有测验工具就可使用
单选题下列关于心理测验法与评定量表法的说法不正确的是（ ）。A心理测验主要通过横断面取样B心理测验一定需要标准化的测量工具C评定量表的信度、效度较差D评估量表更接近实验方法E以上都是