患者在得知自己患病后,属于认知方面变化的是A:对任何躯体变化都可能顾虑重重B:对外界的关注度增加C:对自身的关注度不变D:对各种症状的敏感性降低E:对症状的反应程度一般

患者在得知自己患病后,属于认知方面变化的是

A:对任何躯体变化都可能顾虑重重
B:对外界的关注度增加
C:对自身的关注度不变
D:对各种症状的敏感性降低
E:对症状的反应程度一般

参考解析

解析:个体知道自己患病后,会把大部分注意力从外界转向自身的体验和感受上,对疾病的各种症状的敏感性增强,对症状的反应也更加明显,对任何躯体的变化都可能顾虑重重。

相关考题:

属于不良疾病行为的是A、生病后,及时入院治疗B、生病后上网查询疾病相关知识C、生病后,求神拜佛替代吃药D、得知患病后,按照医生指导调节饮食E、因病致残后,坚持康复训练

病人生病后心理变化的主要表现在情绪和行为方面。()

患者,女性,49岁。因胆囊炎、胆结石住院治疗,术后第2天,得知自己的儿子因患急性阑尾炎住院术后需要照顾时,患者立即放弃自己的治疗去照顾儿子。患者的这种情况属于A.患者角色行为消退B.患者角色行为冲突C.患者角色行为强化D.患者角色行为缺如E.患者角色行为适应

患者,女,32岁,在得知患乳腺癌时情绪激动,躺在床上失声痛哭。这时,护士小王轻轻走近询问情况,患者低头不语,不愿意和护士沟通。影响患者与护士小王沟通的因素是A.个性B.情绪C.能力D.态度E.认知

患者在得知自己患病后,属于认知方面变化的是A.对任何躯体变化都可能顾虑重重B.对外界的关注度增加C.对自身的关注度不变D.对各种症状的敏感性降低E.对症状的反应程度一般

患者,女性,55岁,得知自己患阑尾炎的诊断之后,对已经出现的症状不注意,认为没有严重到必须立即就医的程度而耽误了治疗,其行为属于A、否认疾病B、怀疑诊断C、拒绝治疗D、担心手术E、延迟行动

患者,女,因乳腺癌住院治疗,治疗期间得知自己儿子因患急性肾炎住院需要照顾,就立即放弃自己的治疗去照顾儿子,这种情况属于A.患者角色行为消退B.患者角色行为冲突C.患者角色行为强化D.患者角色行为缺如E.患者角色行为适应

元认知是对自己认知活动的认知,它包括以下三个方面( )A.元认知策略 B.元认知知识C.元认知体验 D.元认知技能E.元认知监控

患者,女,因乳腺癌住院治疗,治疗期间得知自己儿子因患急性肾炎住院需要照顾,就立即放弃自己的治疗去照顾儿子,这种情况属于A:患者角色行为消退B:患者角色行为冲突C:患者角色行为强化D:患者角色行为缺如E:患者角色行为适应

以下属于不良疾病行为的是A.生病后,及时入院治疗B.因病致残后,坚持康复训练C.生病后上网查询疾病相关知识D.得知患病后,按照医生指导调节饮食E.生病后,求神拜佛替代吃药

宋大爷是一位糖尿病患者,自从得知自己患病后,宋大爷对自己的病情忧心忡忡,宋大爷子女求助于医务社会工作者小杨,希望他可以开导宋大爷,针对糖尿病患者,小杨可以在(  )方面提供帮助。A.患者的医疗适应B.疾病认知C.情绪支援D.家庭支援E.医患关系

王大爷是一位糖尿病患者,自从得知自己患病后,王大爷心里对自己的病情忧心忡忡,王大爷子女求助于医务社会工作者小郭,希望他可以开导王大爷。针对王大爷这类糖尿病患者,小郭可以在(  )方面提供帮助。A.患者的医疗适应B.疾病认知C.情绪支援D.家庭支援E.医患关系

王大爷是一位糖尿病患者,自从得知自己患病后,王大爷对自己的病情忧心忡忡,王大爷子女求助于医务社会工作者小郭,希望他可以开导王大爷,针对糖尿病患者,小郭可以在( )方面提供帮助。A.医疗适应B.疾病认知C.情绪支持D.家庭支持E.医患关系

患者,女性,36岁。得知自己患晚期乳腺癌后心情沮丧,常暗自落泪,感觉自己时日不多,不时出现拒绝治疗的现象。护士与患者沟通时应避免的行为是()A、当拒绝治疗时直接告诉主管医生B、鼓励患者积极配合治疗C、认真倾听患者内心的感受D、及时满足患者的合理需求E、密切关注患者的情绪变化,及时疏导

以下属于不良疾病行为的是()A、生病后,及时入院治疗B、因病致残后,坚持康复训练C、生病后上网查询疾病相关知识D、得知患病后,按照医生指导调节饮食E、生病后,求神拜佛替代吃药

患者在患病初期后会出现一系列的心理变化。疾病初期的心理护理是()A、建立良好的护患关系B、善用各种资源C、满足安全需要D、心理支持和疏导E、认知干预

护理伤寒患者,需特别注意观察生命体征变化的是在()。A、发病后1~2周B、发病后3~4周C、发病后2~3周D、潜伏期末E、以上都不是

下列不属于不良疾病行为的是()。A、因病致残后坚持康复训练B、生病后自暴自弃,拒绝治疗C、得知患病后,恐惧、寝食难安D、患病后求神拜佛替代吃药

王大爷是一位糖尿病患者,自从得知自己患病后,王大爷对自己的病情忧心忡忡,王大爷子女求助于医务社会工作者小郭,希望他可以开导王大爷,针对糖尿病患者,小郭可以在()方面提供帮助。A、患者的医疗适应B、疾病认知C、情绪支援D、家庭支援E、医患关系

患者,女性,49岁,因胆囊炎、胆结石住院治疗,术后第2天,得知自己的儿子因患急性阑尾炎住院术后需要照顾时,患者立即放弃自己的治疗去照顾儿子。患者的这种情况属于()A、患者角色行为消退B、患者角色行为冲突C、患者角色行为强化D、患者角色行为缺如E、患者角色行为适应

单选题患者在患病初期后会出现一系列的心理变化。疾病初期的心理护理是()A建立良好的护患关系B善用各种资源C满足安全需要D心理支持和疏导E认知干预

填空题通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知、情感、人格、社交等方面的心理问题的活动是()

多选题宋大爷是一位糖尿病患者,自从得知自己患病后,宋大爷对自己的病情忧心忡忡,其子女求助于医务社会工作者小杨,希望他可以开导宋大爷。针对糖尿病患者,小杨可以在(  )方面提供帮助。A患者的医疗适应B疾病认知C情绪支援D家庭支援E医患关系

单选题患者,女性,36岁。得知自己患晚期乳腺癌后心情沮丧,常暗自落泪,感觉自己时日不多,不时出现拒绝治疗的现象。护士与患者沟通时应避免的行为是()A当拒绝治疗时直接告诉主管医生B鼓励患者积极配合治疗C认真倾听患者内心的感受D及时满足患者的合理需求E密切关注患者的情绪变化,及时疏导

单选题以下属于不良疾病行为的是()A生病后,及时入院治疗B因病致残后,坚持康复训练C生病后上网查询疾病相关知识D得知患病后,按照医生指导调节饮食E生病后,求神拜佛替代吃药

单选题患者,女,32岁,在得知患乳腺癌时情绪激动,躺在床上失声痛哭。这时,护士小王轻轻走近询问情况,患者低头不语,不愿意和护士沟通。影响患者与护士小王沟通的因素是( )A个性B情绪C能力D态度E认知

单选题下列不属于不良疾病行为的是()。A因病致残后坚持康复训练B生病后自暴自弃,拒绝治疗C得知患病后,恐惧、寝食难安D患病后求神拜佛替代吃药