按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序,( )周的婴儿能使头保持平衡。 (A) 4 (B) 16(C) 28 (D) 40

按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序,( )周的婴儿能使头保持平衡。
(A) 4 (B) 16(C) 28 (D) 40


参考解析

解析:

相关考题:

观察婴儿情绪变化要从()方面。A、情感信息和生理信息B、婴儿的体重变化C、婴儿的面部表情D、婴儿的身体动作表现

()是婴儿发展中新特征获得的表现。A、动作技能、前庭平衡发生变化B、身高、体重、器官的增长C、头围、臀围、胸围发生变化D、好奇、好问及生理上出现恒牙等

盖塞尔发育量表适用于4周至36个月的婴儿。() 此题为判断题(对,错)。

最早的一个发展顺序量表的范例是( )发展程序表。A.贝利B.皮亚杰C.葛塞尔D.比内

按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序,( )周的婴儿能使头保持平衡。A.4B.16C.28D.40

该婴儿的头围约为( )。A.毛花苷CB.青霉素C.多巴胺D.美托洛尔SXB 该婴儿的头围约为( )。A.毛花苷CB.青霉素C.多巴胺D.美托洛尔E.氨苯蝶啶

营养充足婴儿、孕妇、恢复期病人常保持 A、氮平衡B、氮的总平衡C、氮的正平衡D、氮的负平衡E、氮的不平衡

婴儿发展是()。A.0~3岁婴儿社会行为的不断成熟,变化的过程B.0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程C.0~3岁婴儿认知能力的提高过程D.0~3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程

在格塞尔发展量表中,测量婴儿行为发展水平使用的指标为A.教育商数B.情绪商数C.智力商数D.发展商数

心理学家( )通过“陌生情境”实验,研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑,把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。A.布朗芬布伦纳B.格塞尔C.皮亚杰D.艾斯沃斯

婴儿操能使婴儿情绪愉快。A对B错

()能使婴儿有选择地接收外在环境中的信息,及时发觉环境的变化并调节自己的行为。A、注意能力B、记忆能力C、想象能力D、思维能力

给婴儿滴耳药水时,不正确的方法是()。A、让婴儿躺下来B、让婴儿站着C、按照一般的方法,滴入药水D、头偏向一侧

婴儿操能使婴儿情绪愉快。

不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()A、培养婴儿生活自理能力B、促使婴儿智力的快速发展C、保持良好的情绪D、社会交往能力

()是对婴儿进行营养状况评价的目的。A、避免偏食和挑食B、提倡膳食多样化C、让婴儿保持良好的体形D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡

简述什么叫依恋行为?怎样研究婴儿的依恋行为?

葛塞尔发展程序表测量婴儿的()方面。A、语言发展B、精细运动C、适应行为D、知觉水平

按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序,()周的婴儿能使头保持平衡。A、4B、16C、28D、40

营养充足的婴儿、孕妇和恢复期病人常保持()A、氮总平衡B、氮正平衡C、氮负平衡D、以上均可能

最早的一个发展顺序量表的范例是()。A、贝利发展程序表B、皮亚杰发展程序表C、葛塞尔发展程序表D、比内发展程序表

营养摄入充足的婴儿、孕妇、恢复期病人,常保持()。A、氮平衡B、氮的负平衡C、氮的正平衡D、氮的总平衡

多选题葛塞尔发展程序表测量婴儿的()方面。A语言发展B精细运动C适应行为D知觉水平

单选题不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()A培养婴儿生活自理能力B促使婴儿智力的快速发展C保持良好的情绪D社会交往能力

单选题按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序,()周的婴儿能使头保持平衡。A4B16C28D40

单选题()能使婴儿有选择地接收外在环境中的信息,及时发觉环境的变化并调节自己的行为。A注意能力B记忆能力C想象能力D思维能力

问答题简述什么叫依恋行为?怎样研究婴儿的依恋行为?