科研是大学教师创造性最为集中的体现。( )
科研是大学教师创造性最为集中的体现。( )
参考解析
解析:科研是大学教师创造性最为集中的体现。大学教师只有了解和把握自然科学和社会科学研究的前沿成果,才能自觉地探索新知识、创造新技艺,形成丰厚的教学底蕴,为社会服务创造条件。
相关考题:
由于现今大学对自身职能以及职能履行的认识存在一定的偏差,大学内部制度中缺乏教学的价值体现,教师在教学方面的努力、贡献难以得到应有的承认,这样就桎梏了教师的教育热情,直接影响教学质量与大学的社会公信力。另外,大学及教师群体对“学术”内涵的窄化理解使得教学与科研相对立,未将教学上升到学术的层面加以理解。在大学中广泛存在着对专业科研的学术认同,而作为知识传播的教学则难以进入学术之列。这段文字主要强调的是( )A.大学应提高对自身职能的认识 B.大学教学质量有待进一步提高C.大学必须提高对教学价值的认识 D.大学内部应对教学与科研一视同仁
单选题教师在课堂上设计并组织了一些不寻常的活动,教师的创造性得以发挥,这体现是()A创造性教学B有创造性的教学C教师为主导的教学D以创造性为目标的教学