在完成SDS评定时，要求受测者仔细阅读每一条，然后根据最近( )的实际感觉，在适当的数字上划“√”表示。单选A. 一周B. 一个月C. 二周D. 一年

在完成SDS评定时，要求受测者仔细阅读每一条，然后根据最近( )的实际感觉，在适当的数字上划“√”表示。单选

A. 一周
B. 一个月
C. 二周
D. 一年

参考解析

解析：知识点： 心理测验技能 /SDS
SDS评定时须根据最近一星期的实际情况来回答。否则，测验的结果不可信。

相关考题：

绩效考评方法在实际应用中，可能出现各种偏误：分布误差，包括宽厚误差，苛严误差和自我中心效应。晕轮误差，是指考评中出现的所谓的“以时空代替时段的现象；个人偏见，这种误差总是对受评者产生不利影响；优先效应，是指考评者根据受评者最近的绩效信息，后面对其考评期内的全部行为做出总评价；近期效应，是指考评者根据受评者最初的绩效信息，对其考评期内的全部行为作出总评价；后继效应，是指被考评者在上一个考评期内评价结果，对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。请指出上述描述中存在的5处错误，并加以改正。
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采用划线更正法,其要点是( )。 A.将正确的文字或数字用蓝字写在划线的上端B.在错误的文字或数字(单个数字)上划一条红线注销C. 更正人在划线处盖章D.在错误的文字或数字上划一条蓝线注销E.在错误的文字或数字(整个数字)上划一条红线注销
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红字更正法是在错误的文字或数字上划一红线注销，然后在其上端用蓝字填写正确的文字或数字，并由记账人员盖章，以明确责任。（ ）
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关于SAS的施测步骤，正确的是（）（A）根据您最近一周的实际感觉，在适当的数字上划“∨”表示（B）不能理解或看不懂SAS问题的内容的被试者不适用（C）应让自评者理解反向评分的各题（D）应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同的一个项目上重复评定
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在实施SDS测验时，要求受测者评定自己的实际感觉，其时间范围是最近（）。单选A. 一年B. 一月C. 一周D. 二周
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[单选题] 在实施SDS测验时，要求受测者评定自己的实际感觉，其时间范围是最近（　　）。A.一年B.一月C.一周D.二周
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关于SDS的施测步骤，下列说法正确的包括( )多选A. 指导语是:“根据您最近一周的实际感觉回答”B. 文化程度低的受测者不适用C. 应让受测者理解反向评分的各题D. 应提醒自评者不要漏项也不要在同一项目上重复评定
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在完成SDS评定时，要求受测者仔细阅读每一条，然后根据最近（ ）的实际感觉，在适当的数字上划“V”表示。(A) 一周 （B) —个月(C) 二周 （D) —年
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关于SDS的施测步骤，下列说法正确的包括（ ）。 (A)指导语是“根据您最近一周的实际感觉回答”(B)文化程度低的受测者不适用(C)应让受测者理解反向评分的各题(D)应提醒自评者不要漏项也不要在同一项目上重复评定
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在完成SDS测验时，要求被试者评定自己的实际感觉，其时间范围是最近( )A. 一年B. 一月C. 一周D. 二周
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在完成SDS测验时，要求被试者评定自己的实际感觉，其时间范围是最近()。(2009-05)A:一年B:一月C:一周D:二周
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在完成SDS评定时，要求受测者仔细阅读每一条，然后根据最近（　　）的实际感觉，在适当的数字上划“√”表示。A.一周B.一个月C.二周D.一年
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2006年5月 多项选择题关于SAS的施测步骤，正确的是（）。A.根据您最近一周的实际感觉，在适当的数字上划“√”表示B.不能理解或看不懂SAS问题的内容的被试者不适用C.应让自评者理解反向评分的各题D.应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同的一个项目上重复评定
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在完成SDS评定时，要求受测者仔细地阅读每一条，然后根据最近（ ）的 实际感觉，在适当的数字上划“V”表示。(A) 一周 （B) 二周(C) 一个月 （D) —年
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填写票务报表使用“划线更正法”更正时，在报表中错误文字或数字上划一（），以示注销，要求划去整个错误内容，用（）签字笔写上正确内容，然后更改人员在该处签章以示负责。
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关于SDS的施测步骤，下列说法中不正确的是（）。A、根据您最近一周的实际感觉，在适当的数字上划“√”表示B、不能理解或看不懂SDS问题的内容的被试者不适用C、应让自评者理解反向评分的各题D、应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同的一个项目上重复评定
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在完成SDS评定时，要求被试者仔细阅读每一条，然后根据最近（）的实际感觉，在适当的数字上划“√”表示。A、一周B、二周C、一个月D、一年
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（）的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境，让受测者在不受任何限制的情况下，自由地对刺激情境作出他的反应，然后通过分析受测者的反应，推断受测者的人格特征。A、问卷调查B、投射测量C、情境测验D、行为观察
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在中国比内测验的施测中，下列说法中正确的是（）。A、主测者要熟读各题指导语B、可以替受测者填简历C、受测者连续有五题不通过时，可停止测验D、开始的题目应根据受测者的年龄确定
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采用划线更正法，其要点是（）A、在错误的文字或数字（单个数字）上划一条红线注销B、在错误的文字或数字（整个数字）上划一条红线注销C、在错误的文字或数字上划一条蓝线注销D、将正确的文字或数字用蓝字写在划线的上端E、更正人在划线处盖章
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多选题关于SDS的施测步骤，下列说法中正确的是（）。A根据您最近一周的实际感觉，在适当的数字上划√表示B不能理解或看不懂SDS问题的内容的受测者不适用C应让自评者理解反向评分的各题D应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同的一个项目上重复地评定
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多选题关于SAS的施测步骤，下列说法中正确的是（　　）。A应让自评者理解反向评分的各题B不能理解或看不懂SAS问题的内容的被试者不适用C根据您最近一周的实际感觉，在适当的数字上划“”表示D应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同的一个项目上重复评定
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单选题在完成SDS评定时，要求被试者仔细阅读每一条，然后根据最近（）的实际感觉，在适当的数字上划“√”表示。A一周B二周C一个月D一年
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单选题关于SDS的施测步骤，下列说法中不正确的是（）。A根据您最近一周的实际感觉，在适当的数字上划“√”表示B不能理解或看不懂SDS问题的内容的被试者不适用C应让自评者理解反向评分的各题D应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同的一个项目上重复评定
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单选题（）的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境，让受测者在不受任何限制的情况下，自由地对刺激情境作出他的反应，然后通过分析受测者的反应，推断受测者的人格特征。A问卷调查B投射测量C情境测验D行为观察
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多选题采用划线更正法，其要点包括（）。A在错误的文字或数字上划一条蓝线注销B在错误的文字或数字（整个数字）上划一条红线注销C更正人在划线处盖章D将正确的文字或数字用蓝字写在划线的上端
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多选题关于SAS的施测步骤，下列说法中正确的是（）。A根据您最近一周的实际感觉，在适当的数字上划√表示B不能理解或看不懂SAS问题的内容的受测者不适用C应让自评者理解反向评分的各题D应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同的一个项目上重复地评定
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