职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。 （ ）
孙中山主张的职业教育包括两个方面的内容:一是以成年国民为主要对象的教育;一是() A.面向青年学生的职业技术教育B.高等教育中设职业教育课C.小学生设劳动技能课D.中学生设劳动技能课
中国民主革命先行者孙中山主张()A、三权分立B、五权分立C、议行合一D、民主集中制
普通教育主要以（ ）为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育；职业教育是以（ ）为目标，以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。
儿童故事是以内容来划分的，有图画故事，是以（）表现故事内容的；有历史故事，是以（）为叙述对象的故事；有生活故事，是以（）为叙述对象的故事；有动物故事，是以（）为主角的故事。
1923年2月。孙中山召开了中国国民党改进大会，公布了《中国国民党党纲》，主要阐述了三民主义、（）的主张。
孙中山说：“国民党在堕落中死亡，因此要救活它，就需要新鲜血液。”为此他采取的主要措施是：接受中共反帝反封建的主张。
孙中山曾说：“我今只说要定一条：中华民国主权属于国民全体。”孙中山的这一主张在哪部文献中成为法律依据？（）A、《同盟会政治纲领》B、《民报》发刊词C、《1954年宪法》D、《中华民国临时约法》
限期治理制度主要包括限期治理的（）和期限两个方面。A、对象B、目标C、内容D、功能
经济增长的方式，从内容上看，一种是以（）增长为主，一种是以适宜（）为主。
职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以（）为主要目标的学校教育。
微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内容的心理分析，其中以（）为核心，以教学心理为主体。A、学习心理B、学生心理C、教师心理D、个性心理
职业教育要坚持以（）的理念，进一步认识“职业教育的对象是人，职业教育是由人来实施”的这一特殊现象。A、以人为本B、育人为本C、以服务特色人才培养为本D、以服务职业教育为本
微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内容的心理分析，其中以学习心理为核心，以教学心理为主体。
（）思想是孙中山监察思想的核心内容，是孙中山“以党治国”理论在其监察思想中的体现，也是南京国民政府监察制度的特点之一。
问答题孙中山说：“国民党在堕落中死亡，因此要救活它，就需要新鲜血液。”为此他采取的主要措施是：接受中共反帝反封建的主张。
填空题职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以（）为主要目标的学校教育。
填空题1923年2月。孙中山召开了中国国民党改进大会，公布了《中国国民党党纲》，主要阐述了三民主义、（）的主张。
判断题职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。A对B错
判断题微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内容的心理分析，其中以学习心理为核心，以教学心理为主体。A对B错
填空题礼仪学研究对象或研究内容包括（）和（）两个方面。
填空题经济增长的方式，从内容上看，一种是以（）增长为主，一种是以适宜（）为主。
填空题（）思想是孙中山监察思想的核心内容，是孙中山“以党治国”理论在其监察思想中的体现，也是南京国民政府监察制度的特点之一。
多选题国民党一大内容包括（）A通过了国民党新的党纲、党章和改组的具体办法B孙中山重新解释三民主义C同意共产党员以个人身份加入国民党D建立黄埔军校
填空题儿童故事是以内容来划分的，有图画故事，是以（）表现故事内容的；有历史故事，是以（）为叙述对象的故事；有生活故事，是以（）为叙述对象的故事；有动物故事，是以（）为主角的故事。
单选题1924年11月.孙中山应冯玉祥邀请北上，并发表《北上宣言》，主张召开 ( )A国民会议B国民参政会C各界民众代表会议D国民善后会议