()修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的。A、综合性B、单一性C、双向性D、多向性

()修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的。

  • A、综合性
  • B、单一性
  • C、双向性
  • D、多向性

相关考题:

修辞和语音、词汇、语法之间既不是并列关系,也不是从属关系。( ) 此题为判断题(对,错)。

语言的三要素是指()。 A、语音B、修辞C、词汇D、语法

修辞学用来研究语音、词汇、语法的内部规律和规范。() 此题为判断题(对,错)。

修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的。() 此题为判断题(对,错)。

修辞是从语言运用效果角度来研究语言的,不是语言的要素,因而跟语音、词汇、语法无关。A对B错

汉语方言的分歧,最突出的表现在()。A、语音B、语法C、词汇D、修辞

修辞是从语言运用效果角度来研究语言的,不是语言的要素,因而跟语音、词汇、语法无关。

语音、词汇、语法是语言的三要素,修辞也是语言的要素之一。

修辞同语音、词汇、语法的关系是()。A、并列关系B、从属关系C、支配与被支配的关系D、既不并列也不从属,修辞是从表达方式、表达效果的角度去研究语音、词汇、语法的运用的

修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的

修辞同语音、词汇、语法的关系是从属关系。()

合乎()是讲究修辞的先决条件。A、语音B、语法C、词汇D、音韵

语言的三要素是()。A、语音、词汇、语法B、音、形、义C、语法、修辞、逻辑

修辞同语音、词汇和语法之间的关系属于()关系。A、交叉B、从属C、依存D、并列

现代汉语课三个基本内容是()A、语音、词汇和语法B、语音、文字和语法C、词汇、语法和修辞D、文字、词汇和语法

修辞与语音、词汇、语法既有()又有()。

单选题语言的三要素是()。A语音、词汇、语法B音、形、义C语法、修辞、逻辑

单选题()修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的。A综合性B单一性C双向性D多向性

判断题修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的A对B错

单选题汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是(  )。A语音、词汇、语法B语音、词汇、汉字C语音、词汇、语法、汉字D语音、词汇、语法、修辞

单选题合乎()是讲究修辞的先决条件。A语音B语法C词汇D音韵

单选题修辞同语音、词汇和语法之间的关系属于()关系。A交叉B从属C依存D并列

判断题修辞同语音、词汇、语法的关系是从属关系。()A对B错

单选题现代汉语课三个基本内容是()A语音、词汇和语法B语音、文字和语法C词汇、语法和修辞D文字、词汇和语法

填空题修辞与语音、词汇、语法既有()又有()。

判断题修辞是从语言运用效果角度来研究语言的,不是语言的要素,因而跟语音、词汇、语法无关。A对B错

单选题修辞同语音、词汇、语法的关系是()。A并列关系B从属关系C支配与被支配的关系D既不并列也不从属,修辞是从表达方式、表达效果的角度去研究语音、词汇、语法的运用的