咨询中,涉及到深层次的情感时(如痛苦、悲伤、愤怒和爱),治疗师开始分析的最好时机是()。 A.情感高潮退去B.情感唤起C.情感被体验D.情感高潮中
影响情感承诺的因素有：_______、______、______、______和______。
影响亲社会行为的个体因素有哪些()A、情感B、宗教信仰C、年龄与性别D、社会地位
构成审美经验的基本要素有______、______、情感、和理解。
在人际交往的（ ），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A.定向阶段B.情感交流阶段C.情感探索阶段D.稳定交往阶段
与双相情感障碍有关的生化机理主要是（）A、5-HT假说B、去甲肾上腺素假说C、5HT系统的低下导致去甲肾上腺素能系统改变D、乙酰胆碱假说E、DA假说
沟通涉及私人信息、判断、情感、态度的内容，属于人际关系状态的（）A、轻度情感卷入状态B、中度情感卷入状态C、深度情感卷入状态D、表面接触状态
布卢姆的教学目标分类涉及（）。A、认知领域B、情感领域C、心因动作领域D、包括上述各个领域
情感具有哪些重要品质？怎样培养学生良好的情感品质？
旅游主体在旅游审美实施活动的心理过程也涉及以下哪些基本要素（）A、感知B、想象C、理解D、情感
心因性精神障碍的情感症状主要表现为（）A、情感淡漠B、情感倒错C、情绪高涨D、抑郁状态E、情感不协调
心理功能紊乱涉及（）三个方面功能的损伤。A、认知、思维、行为B、行为、思维、情感C、认知、行为、情感D、情感、认知、思维
评价一堂课中教师的教学行为主要涉及（）等方面。A、认知、思想、技能与习惯B、认知、情感、行为C、认知、情感、技能与习惯D、认知、情感、能力
在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A、定向阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、稳定交往阶段
单选题心因性精神障碍的情感症状主要表现为（）A情感淡漠B情感倒错C情绪高涨D抑郁状态E情感不协调
单选题英国语言学家克拉申（Krashen）以五个假说为理论基础提出了二语习得理论，其中（ ）是整个理论的基石。A习得、学得假说B输入假说C监控假说D情感过滤假说
单选题布卢姆的教学目标分类涉及（）。A认知领域B情感领域C心因动作领域D包括上述各个领域
多选题有关审美中的情感活动，以下表述正确的是（）。A审美的情感活动是以感知因素为基础的B审美活动的情感活动完全依赖听觉、视觉活动C审美活动中的情感活动与理解因素有着特别密切的关系D审美中的情感活动又与想象因素密不可分
单选题心理功能紊乱涉及（）三个方面功能的损伤。A认知、思维、行为B行为、思维、情感C认知、行为、情感D情感、认知、思维
单选题舒曼提出（ ）假说，把第二语言习得过程看作是逐步适应目的语文化的过程。A情感过滤B文化适应C习得顺序D文化定势
单选题极易因小事而引起较强烈的情感反应是（）A情感脆弱B易激惹C情感爆发D病理性激情
单选题沟通涉及私人信息、判断、情感、态度的内容，属于人际关系状态的（）A轻度情感卷入状态B中度情感卷入状态C深度情感卷入状态D表面接触状态
单选题咨询中，涉及到深层次的情感时（如痛苦、悲伤、愤怒和爱），治疗师开始分析的最好时机是（）。A情感唤起B情感高潮退去C情感被体验D情感高潮中