一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（）有关。A、大小B、轻重C、形状
一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（）有关。
- A、大小
- B、轻重
- C、形状
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用弹簧秤竖直悬挂静止的小球，下面说法正确的是（）A、小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B、小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小C、小球的重力的施力物体是弹簧D、小球的重力的施力物体是小球的本身
一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这位同学可以证明物体的沉浮与（）有关。A、大小B、轻重C、形状
在弹簧秤钩下竖直悬挂一个静止的小球，下列说法中正确的是（）A、小球对弹簧秤的拉力的施力物体是地球B、小球所受弹簧秤的拉力的施力物体是地球C、弹簧秤对小球的拉力在数值上等于小球的重力D、小球对弹簧秤拉力的施力物体是小球
在绳下吊一个小球保持静止状态，在下述说法中正确的是（）A、绳对小球的拉力就是小球的重力B、绳对小球的拉力大小等于小球的重力，但拉力不是重力C、由于小球吊在空中，所以小球的重力没有施力物体D、小球重力的施力物体是地球
下列关于重力的说法，正确的是：（）A、物体所受重力的方向总是指向地球球心B、用测力计测小球的重力时，测力计对小球的拉力就是小球的重力C、物体只有在落向地面时才受到重力作用D、同一个物体，在地球的赤道和两极，其重力大小是不同的
关于质点，以下说法正确的是（）A、质点就是没有质量、没有形状和大小的点B、只有物体运动不是很快时，才可以把物体看作质点C、只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点D、物体的大小和形状在所研究的现象中可以忽略不计时，可以把物体看作质点
1638年，意大利物理学家（）在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在（）做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者（）的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）
单选题一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（）有关。A大小B轻重C形状
填空题1638年，意大利物理学家（）在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在（）做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者（）的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）
单选题关于能的概念，下列说法中错误的是（）。A一个物体能够做功越多，这个物体具有的能量越多B动能、势能及机械能的单位都是焦耳C用线悬挂着的静止的小球没有做功，所以小球没有能D甲物体的速度比乙物体的速度大，但甲物体具有的动能不一定比乙物体多
单选题关于能的概念，下列说法中正确的是（）。A一个物体能够做功，就说这个物体具有能B用线悬着的小球，没有做功，所以没有能C一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多D一个物体做了功，说明这个物体具有能
单选题一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这位同学可以证明物体的沉浮与（）有关。A大小B轻重C形状