社区健康教育是A、有组织的社会活动和教育活动B、消除或减轻影响健康的危险因素C、社区卫生服务的基本方法D、社区健康护理的评价指标E、促进健康和提高生活质量
某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于效应评价的是
健康教育计划的（）是用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。A.效果评价B.过程评价C.结局评价D.效应评价
健康教育与健康促进计划设计程序A.制定干预框架B.明确优先项目，确定计划目标C.健康教育诊断D.监测与评价计划E.以上都是
健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、（）和健康教育评价四个步骤。
健康教育程序包括( )A.健康教育评估B.健康教育诊断C.健康教育计划D.健康教育干预E.健康教育评价
社区健康教育是以家庭为基本单位，以个人为教育对象，以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动
1986年首届国际健康促进大会《渥太华宣言》指出健康促进5大活动领域是什么？健康促进的基本策略与核心策略是什么？
衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）A、宣传B、传播C、素养D、营销E、促进
单选题健康教育与健康促进计划设计程序（ ）。A监测与评价计划B明确优先项目，确定计划目标C制定干预框架D健康教育诊断E以上都是
多选题健康教育程序包括（）A健康教育评估B健康教育诊断C健康教育计划D健康教育干预E健康教育评价br /
问答题农村社区健康教育与健康促进的基本内容是什么？