下列关于人力资源的选择，说法正确的是( )。A．对于拟建项目人力资源，不可从多角度配置和组合，应遵循专业化、单一化B．人力资源文化结构是以受教育程度来考查的人力资源组合情况C．人力资源专业技能结构是以专业职称、技术等级考查的人力资源组合情况D．人力资源业务或工种结构是指以业务类型或工种组合配置的人力资源结构E．总的来说，人力资源由数量和质量两个方面构成，其中质量方面较数量方而更为重要
临床实验室日常管理中人员梯队结构及其职责不包括A、学历B、职务C、职称D、年龄E、专业
建立人力储备库,人员准入标准()。 A.身体健康、相关专业工作年限≧5年B.身体健康、相关专业工作年限≧5年、护师以上职称C.身体健康、相关专业工作年限≧5年、护师以上职称、年龄
测组织所需要的人力资源应该包括人力资源的以下三个方面() A、性别B、数量C、年龄D、质量E、结构
医疗机构工作人员上岗工作，必须佩带标牌。标牌除载明本人姓名外，还应载明A:性别和年龄B:年龄和专业C:专业和职务D:职务或者职称E:职称及科室
社区中的各类医务人员及卫生相关人员的数量、年龄结构、职称结构和专业结构等属于( )A.社区卫生人力资源B.社区卫生经济组织C.社区卫生服务D.社区动员潜力
卫生人力作为一一个人才群，合理结构应该包括以下三方面A.年龄结构、专业结构、职称结构B.年龄结构、性别结构、职业结构C.年龄结构、性别结构、职称结构D.性别结构、专业结构、学历结构
()是以专业职称、技术等级考察的人力资源组合情况。A:人力资源自然结构B:人力资源文化结构C:人力资源专业技能结构D:人力资源业务或工种结构
临床实验室日常管理中人员梯队结构及其职责不包括A.专业B.职称C.年龄D.职务E.学历
人力资源的结构主要包括（）等内容。A、年龄结构B、职称结构C、性别结构D、文化结构E、技能结构
下列哪个不属于人力的结构（）A、年龄结构B、专业结构C、职称结构D、性别结构
社区中的各类医务人员及卫生相关人员的数量、年龄结构、职称结构和专业结构等属于（）A、社区卫生人力资源B、社区卫生经济组织C、社区卫生服务D、社区动员潜力
下列属于数量标志的有（）。A、年龄B、工龄C、职称D、学历
在人力资源规划中，以下属于“软性”目标的是（）。A、年龄结构B、学历层次C、职称比例D、工作满意度
在卫生资源的横向配置中，内外妇儿科之间的资源配置属于（）A、地区结构B、专业结构C、职业结构D、职称结构E、以上均不正确
制约人力资源数量的人口因素不包括（）A、人口数量B、人口年龄构成C、生育率D、体质水平
高等学校教师队伍的结构在很大程度上反映着教师队伍的整体素质和适应能力。我国高等学校教师结构主要包括；（）。A、职称结构、学历结构、年龄结构、专业结构B、职称结构、职务结构、年龄结构、专业结构C、职称结构、学历结构、职务结构、专业结构D、职务结构、学历结构、年龄结构、专业结构
高校教师队伍的结构主要因素有（）。A、职称结构B、学历结构C、年龄结构D、专业结构
单选题社区中的各类医务人员及卫生相关人员的数量、年龄结构、职称结构和专业结构等属于（ ）。A社区卫生人力资源B社区卫生经济组织C社区卫生服务D社区动员潜力E社区卫生服务资源
单选题临床实验室日常管理中人员梯队结构及其职责不包括（ ）。A学历B职务C职称D年龄E专业
单选题社区中的各类医务人员及卫生相关人员的数量 、年龄结构、职称结构和专业结构等属于（ ）A社区卫生人力资源B社区卫生经济组织C社区卫生服务D社区动员潜力
单选题卫生人力结构不包括( )A专业B年龄C职称D数量
单选题下列哪个不属于人力的结构（）。A年龄结构B专业结构C职称结构D性别结构
单选题在卫生资源的横向配置中，内外妇儿科之间的资源配置属于（）A地区结构B专业结构C职业结构D职称结构E以上均不正确
单选题在人力资源规划中，以下属于“软性”目标的是（）。A年龄结构B学历层次C职称比例D工作满意度
多选题人力资源的结构主要包括（）等内容。A年龄结构B职称结构C性别结构D文化结构E技能结构
单选题申请组建高级职称评审委员会应当具备的条件不包括（ ）。A拟评审的职称系列或者专业为职称评审委员会组建单位主体职称系列或者专业B具有一定数量的专业技术人才和符合条件的中级职称评审专家C具有开展高级职称评审的能力D拟评审的职称系列或者专业在行业内具有重要影响力，能够代表本领域的专业发展水平