与家庭相比，学校的心理健康教育具有突出的灵活性和多样性，更加情感化、生活化。

与家庭相比，学校的心理健康教育具有突出的灵活性和多样性，更加情感化、生活化。

相关考题：

与电影艺术相比,电视艺术具有更加生活化的特点。() 此题为判断题(对，错)。
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学校心理健康教育与家庭心理健康教育是"()"的关系。A、并列B、上下级C、主次D、一唱一和
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与学校相比，家庭式学生心理健康教育的更重要的场所。（）此题为判断题(对，错)。
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下列不是家庭教育的特点的是()。 A.生活化B.单一化C.情感化D.多样化
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与制度化的学校教育相比,家庭教育的特点首先表现为()。 A.情感化B.多样化C.生活化D.潜在化
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关于口语交际的目标,内容,与以下大纲相比,《语文课程标准》更加突出了时代化和()。 A、生活化B、互动化C、基础性D、连贯性
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下列不属于家庭教育的特点的是( )A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育过程的程序化
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下列关于家庭教育的说法中,错误的是（ ） A.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子B.家庭教育的内容较之学校教育更生活化C.家庭教育的方法不是固定不变的D.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩
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最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是（　　）。A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.社区教育
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最能体现教育生活化、情感化、多样化特点的是()A.社会教育B.社区教育C.家庭教育D.学校教育
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（）是心理健康教育的主要途径。A、全面渗透在学校教育的全过程中B、利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座C、开展心理咨询和心理辅导D、建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境
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学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。
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在教育活动中，具有生活化特点的教育是（）A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、自我教育
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幼儿科学教育的特点包括（）A、教育内容生活化B、教育过程探究化C、教育组织形式的多样性和灵活性D、教育价值的多项性
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对家庭心理健康教育与心理健康教育的关系，正确的认识是（）A、家庭心理健康教育不需要心理健康教育的配合B、心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合C、心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系D、家庭心理健康教育应以家长为主体而进行
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与制度化的学校教育相比，家庭教育的特点首先表现为（）A、情感化B、多样化C、生活化D、潜在化
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和学校相比，社会音乐教育具有在教学内容上的（）和形式上的多样性的特征。
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下列不是家庭教育的主要特点的是（）A、教育内容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多样化D、教育形式的集体化
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最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是（）。A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、社区教育
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《预防未成年人犯罪法》规定，家庭、学校对未成年人具有（）责任。A、监护、教育、管教B、教育、管教、感化C、保护、教育、监管D、教育、感化、保护
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单选题《预防未成年人犯罪法》规定，家庭、学校对未成年人具有（）责任。A监护、教育、管教B教育、管教、感化C保护、教育、监管D教育、感化、保护
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单选题与制度化的学校教育相比，家庭教育的特点首先表现为（）A情感化B多样化C生活化D潜在化
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单选题最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是()。A学校教育B社会教育C家庭教育D社区教育
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填空题和学校相比，社会音乐教育具有在教学内容上的（）和形式上的多样性的特征。
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单选题在教育活动中，具有生活化特点的教育是（）A家庭教育B社会教育C学校教育D自我教育
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多选题幼儿科学教育的特点包括（）A教育内容生活化B教育过程探究化C教育组织形式的多样性和灵活性D教育价值的多项性
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判断题与家庭相比，学校的心理健康教育具有突出的灵活性和多样性，更加情感化、生活化。A对B错
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