目前,我国基层专业技术人才的培训评估机制不完善,()的评估不到位,培训规范化程度不高、培训质量缺乏有效保障。A、培训机构B、培训实施C、培训效果D、培训人员

目前,我国基层专业技术人才的培训评估机制不完善,()的评估不到位,培训规范化程度不高、培训质量缺乏有效保障。

  • A、培训机构
  • B、培训实施
  • C、培训效果
  • D、培训人员

相关考题:

是指收集培训成果以衡量培训是否有效的过程。A.培训计划B.培训实施C.培训评估D.培训需求分析

培训评估,又称______。A.培训反馈B.培训总结C.培训效果评估D.培训纠偏

( )包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。A:培训评估结果反馈B:培训效果评估C:培训实施过程评估D:培训前期评估

简述培训有效性评估的方法和技术,培训效果评估方案的设计,培训评估效果信息的收集,培训效果的跟踪与监控,培训效果评估实施的程序,以及投资回报率计算分析方法。

( )指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。A.培训评估B.培训有效性C.培训质量D.培训评价

关于培训评估体系的一般组成,下面提法不正确的是()。A.培训前期评估B.培训实施过程评估及效果评估C.培训评估总结反馈D.培训评估结果反馈

( )包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。A.培训评估结果反馈B.培训效果评估C.培训实施过程评估D.培训前期评估

培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序,一般包括()基本步骤。A:明确培训评估的目的B:培训评估方案的制订C:培训评估信息的收集D:培训评估信息的整理与分析E:撰写培训评估报告

()指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。A:培训评估B:培训有效性C:培训质量D:培训评价

人员培训的过程包括()。A、确定培训需要B、设定培训目标C、拟定培训计划D、培训活动的实施E、培训评估

()是对培训质量、培训工作要求的具体规定,是衡量整个培训工作的尺度。A、培训评估的计划B、培训评估的标准C、培训评估的实施D、培训评估的考核

培训需求分析是()的前提。A、确定培训目标B、进行培训评估C、设计培训计划D、培训经费预算E、有效实施培训

整个培训评估体系的核心部分是()。A、培训前期评估B、培训实施过程评估C、培训评估结果反馈D、培训实施效果评估

()是解决培训有效性的关键。A、培训体系B、培训教师C、培训转化机制D、培训评估

培训评估体系的一般由()组成。A、培训前期评估B、培训实施过程评估C、培训评估结果反馈D、培训实施效果评估E、培训有效性评估

培训评估体系一般由()几个模块组成。A、培训开发评估B、培训前期评估C、培训实施过程评估D、培训成本评估E、培训评估结果反馈

()是培训的最终目的。A、完成培训评估报告B、反馈培训评估结果C、实现培训预期效果D、出版培训教材

()是对培训质量、培训工作要求的具体规定,是衡量整个培训工作的尺具。A、培训评估的计划B、培训评估的标准C、培训评估的实施D、培训评估的考核

培训效果是员工将培训过程中所获得的知识、技能应用于工作的程度,这个过程被称为()。A、培训实施B、培训需求C、培训转移D、培训评估

培训的步骤为()和不断辅导。A、制定培训计划、实施培训、培训需求分析、培训评估B、实施培训、制定培训计划、培训需求分析、培训评估C、制定培训计划、实施培训、培训评估、培训需求分析D、培训需求分析、制定培训计划、实施培训、培训评估

单选题()是解决培训有效性的关键。A培训体系B培训教师C培训转化机制D培训评估

多选题培训评估体系的一般由()组成。A培训前期评估B培训实施过程评估C培训评估结果反馈D培训实施效果评估E培训有效性评估

单选题培训效果是员工将培训过程中所获得的知识、技能应用于工作的程度,这个过程被称为()。A培训实施B培训需求C培训转移D培训评估

多选题目前,我国基层专业技术人才的培训评估机制不完善,()的评估不到位,培训规范化程度不高、培训质量缺乏有效保障。A培训机构B培训实施C培训效果D培训人员

单选题整个培训评估体系的核心部分是()。A培训前期评估B培训实施过程评估C培训评估结果反馈D培训实施效果评估

单选题()是对培训工作质与量的具体规定,是衡量培训工作质量及其价值判断的尺度。A培训评估的计划B培训评估的标准C培训评估的实施D培训评估的考核

单选题()是对培训质量、培训工作要求的具体规定,是衡量整个培训工作的尺具。A培训评估的计划B培训评估的标准C培训评估的实施D培训评估的考核