什么是“控辍保学”?

什么是“控辍保学”?


相关考题:

蛙、蛇是棘辍口线虫的()。A.中间宿主B.保虫宿主C.终宿主D.转续宿主

控辍保学的目标使小学生辍学率()A.0B.1%C.2%D.3%

11月26日,教育部表示,到2020年,全国、各省(区、市)高中阶段教育毛入学率要达到()%,普职招生规模要大体相当,基本消除普通高中大班额,生均公用经费拨款标准要抓紧制定并落实到位,做好义务教育控辍保学工作。A.70B.80C.85D.90

控辍保学的目标使适龄儿童入学率达()A.70%B.80%C.90%D.100%

控辍保学工作中,“七长”责任制中的“七长”指的是()A.县长、镇长、村长B.局长、校长、师长C.家长D.班长

在义务教育控辍保学工作中,各校要积极与()和()的联系沟通()A.镇政府B.村委会C.村民小组D.专业合作社

控辍保学的目标使初中学生辍学率控制在()左右A.0B.0.03%C.0.02%D.0.01%

在控辍保学中“五防”措施指的是防止因()等原因辍学()A.贫困B.学困C.残疾D.留守和流动

控辍保学方面建立的制度有()、()、()、()责任督学制、专项督导制、群众监督制、信息公开制A.一册二表四书制B.月报制C.台账销号制D.辍学报告制

控辍保学方面“三个一一机制”指建立()、()、()的工作机制,确保建档立卡贫困家庭学生无辍学A.一户一卡B.一生一策C.一教一帮D.一教一生

控辍保学“八项”制中,不包括的有()A.月报制B.台账销号制C.镇长评议制D.群众举报制

在使用专变采集终端对客户进行功率控制时,必须在主站或现场执行()操作,才能对客户进行负控跳闸。A投入功控,投入保电B解除功控,解除保电C投入功控,解除保电D解除功控,投入保电

为什么要“控辍保学”?

“天不为人之恶寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也,辍广;君子不为小人之匈匈也,辍行。”这句话出自荀子32篇中的哪一篇著作?

“世之愚,恶大儒,逆斥不通孔子拘,展禽三绌,春申道辍,基毕输。”中“辍”的含义是()。A、废止B、连接C、啜泣

“天不为人之恶寒也辍冬”(《荀子·天论》),句中“恶”的读音和意义各是什么?它另外有何音何义?

脱贫致富离不开(),要大力扶持贫困地区特色优势产业发展。开展贫困地区控辍保学专项行动、明显降低辍学率,继续增加重点高校专项招收农村和贫困地区学生人数,用好教育这个阻断贫困代际传递的治本之策。

天不为人之恶寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也,辍广。《荀子·天论》

安全“三控”指可控、能控、()。A、保控B、遥控C、在控

省公司提出加强员工入口要坚持的原则()。A、控总量、提素质、调结构B、控总量、保质量、重激励、保稳定C、控总量、保质量、调结构、保和谐D、控总量、保质量、调结构、保稳定

填空题脱贫致富离不开(),要大力扶持贫困地区特色优势产业发展。开展贫困地区控辍保学专项行动、明显降低辍学率,继续增加重点高校专项招收农村和贫困地区学生人数,用好教育这个阻断贫困代际传递的治本之策。

问答题天不为人之恶寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也,辍广。《荀子·天论》

问答题“天不为人之恶寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也,辍广;君子不为小人之匈匈也,辍行。”这句话出自荀子32篇中的哪一篇著作?

问答题什么是“控辍保学”?

问答题为什么要“控辍保学”?

多选题加强贫困地区义务教育控辍保学,避免因贫失学辍学。落实基本()等多重保障措施,筑牢乡村卫生服务网底,保障贫困人口基本医疗需求。A医疗保险B大病保险C医疗救助

单选题“世之愚,恶大儒,逆斥不通孔子拘,展禽三绌,春申道辍,基毕输。”中“辍”的含义是()。A废止B连接C啜泣