6s管理要求“人的品质”,其具体要求是()。A、凡事认真的习惯B、有规章就按规章做事的习惯C、文明礼貌的习惯D、以上都是

6s管理要求“人的品质”,其具体要求是()。

  • A、凡事认真的习惯
  • B、有规章就按规章做事的习惯
  • C、文明礼貌的习惯
  • D、以上都是

相关考题:

《民法总则》规定,处理民事纠纷,法律没有规定的,可以适用( ),但是不得违背公序良俗。A.习惯B.惯例C.习惯法D.规章

6S管理强调“人的品质”,其具体要求是()。 A.凡事认真的习惯生产B.有规定按照规定办事的习惯C.文明礼貌的习惯D.以上都包括

在中国,属于法的非正式渊源的是()A.政策B.判例C.习惯D.规章

社会控制体系中的规范系统主要是() A.风俗习惯,道德风尚,规章制度B.规章制度,纪律,法律C.纪律和法律D.风俗习惯,道德风尚,规章制度,纪律,法律

校园制度文化是校园在学校的规章、行政、道德和习惯层面上的表现。( )

银行业从业人员应遵守的规范有( )。A、客户习惯性做法B、自律规范C、领导习惯性做法D、法律法规E、所在机构的规章制度

6S中的素养指的是以下哪个含义()A、使员工养成良好的习惯,遵守各项规章制度B、将不需要的东西彻底清扫干净C、个人的性格、脾气D、是一种情绪

英国法的渊源没有()。A、判例法B、成文法C、规章D、习惯

5S管理的最终目的是提升人的品质,养成良好的工作习惯。

以下哪一项是由于习惯的累积而生成的事物:()A、品质B、品性C、习性D、以上都是

《民法总则》规定,处理民事纠纷,法律没有规定的,可以适用(),但是不得违背公序良俗。A、习惯B、惯例C、习惯法D、规章

习惯养成教育主要指生活习惯和()A、交际习惯B、做事习惯C、作息习惯D、学习习惯

素养就是通过教育,使大家养成能遵守规章制度等良好的习惯,最终达成全员()的提升。A、素质B、人员C、品质D、安全

()是用内心观念、传统习惯和社会舆论来维护的。A、法律B、道德C、规章D、制度

社会控制体系中的规范系统主要是()A、风俗习惯,道德风尚,规章制度B、规章制度,纪律,法律C、纪律和法律D、风俗习惯,道德风尚,规章制度,纪律,法律

下列属于当代中国法的正式渊源的是()。A、习惯B、判例C、政策D、规章

6S管理要求及时进行清扫,清扫的目的是()A、培养全员讲卫生的习惯B、创造干净、清爽的工作环境C、使人心情舒畅D、以上都包括

日程规划与准备式的时间管理的优点:()A、能追踪应做事项,目标与规划达成率高。B、凡事皆安排习惯,留出更多思考空间。

单选题6S管理要求及时进行清扫,清扫的目的是()A培养全员讲卫生的习惯B创造干净、清爽的工作环境C使人心情舒畅D以上都包括

单选题英国法的渊源没有()。A判例法B成文法C规章D习惯

多选题在中国,属于法的非正式渊源的是()A政策B判例C习惯D规章

单选题社会控制体系中的规范系统主要是()A风俗习惯,道德风尚,规章制度B规章制度,纪律,法律C纪律和法律D风俗习惯,道德风尚,规章制度,纪律,法律

单选题6S中的素养指的是以下哪个含义()A使员工养成良好的习惯,遵守各项规章制度B将不需要的东西彻底清扫干净C个人的性格、脾气D是一种情绪

多选题银行业从业人员应遵守的规范有( )。A客户习惯性做法B自律规范C领导习惯性做法D法律法规E所在机构的规章制度

单选题习惯养成教育主要指生活习惯和()A交际习惯B做事习惯C作息习惯D学习习惯

单选题日程规划与准备式的时间管理的优点:()A能追踪应做事项,目标与规划达成率高。B凡事皆安排习惯,留出更多思考空间。

单选题《民法总则》规定,处理民事纠纷,法律没有规定的,可以适用(),但是不得违背公序良俗。A习惯B惯例C习惯法D规章