不经过询问不要去尝试为视力残疾人士引路。引路时,要让对方扶握住你的(),引领他自己行走。A、胳膊肘部B、手C、肩膀

不经过询问不要去尝试为视力残疾人士引路。引路时,要让对方扶握住你的(),引领他自己行走。

  • A、胳膊肘部
  • B、手
  • C、肩膀

相关考题:

为乘客引路时,应位于乘客右前方约1米处,行走速度比乘客步速稍快。() 此题为判断题(对,错)。

广大教师要做学生()的引路人、做学生()的引路人、做学生()的引路人、做学生()的引路人。 A、锤炼品格B、学习知识C、创新思维D、奉献祖国

某公司扬总应邀参加“中通服之旅”,你作为引导人员,应在杨总的()。 A.左前方引路B.右前方引路C.左后方指路D.右后方指路

新时代教师教书育人的重要方向是( )。A.做学生锤炼品格的引路人B.做学生学习知识的引路人C.做学生创新思维的引路人D.做学生奉献祖国的引路人

习近平总书记在2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的引路人。其内容是(??)。1做学生锤炼品格的引路人。2做学生学习知识的引路人。3做学生提升能力的引路人。4做学生创新思维的引路人。5做学生奉献祖国的引路人A.1234B.1235C.1245D.1345

第32个教师节,习近平总书记视察北京八一学校时指出:广大教师要做学生_________ 的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生_________的引路人,做学生奉献祖国的引路人。

2016年9月9日上午,习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候,他在讲话中指出,广大教师要( )A.做学生锤炼品格的引路人B.做学生学习知识的引路人C.做学生培养德智体美的引路人D.做学生创新思维的引路人

给客人引路时,服务员要走在客人正前方,行走速度要适中。

经过询问不要去尝试为视力残疾人士引路。引路时,要让对方扶握住你的(),引领他自己行走。A、胳膊肘部B、手C、肩膀

为客人提供指引时,如地点不在视线之内,应()。A、先导向再引路B、先引路再导向C、先讲解再导向D、先导向再讲解

某公司杨总应邀参加“电信之旅”,你作为引导人员,应在杨总的()。A、左前方引路B、右前方引路C、左后方指路D、右后方指路

在试驾换手后,对于标准流程动作描述正确的是:()。A、顾客驾驶的前五分钟,尽量不主动和顾客谈话,让顾客熟悉车辆,体验驾驶感觉B、提前300米为顾客指引路线C、顾客驾驶的前1分钟,尽量不主动和顾客谈话,让顾客熟悉车辆,体验驾驶感D、提前200米为顾客指引路线

接待客人引路时,自已在(),和客人保持适度的距离,侧身引导,并用邀请式手式。

人们在路上遇到什么事都习惯向交警求助常有“有困难找交警”的说法。遇到超出自己管辖、职责范围时交警也应尽量帮群众排忧解难。以下哪些做法值得提倡()A、帮助行人、司机指迷引路B、“这个跟我不搭界,寻我作啥”C、遇到高龄老人、盲人、残疾人,主动上前帮助D、遇到病人、伤者,主动拦车,找人救助

习近平要求教师做到的“四个引路人”是指:做学生()的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。A、思想政治B、锤炼品格C、成为人才D、良好品质

为乘客引路时,应位于乘客右前方约1米处,行走速度比乘客步速稍快。

为宾客引路时应与客人保持()步的距离,并配以手势。

为客人引路时,应走在客人的左前方3~4歩前引路,让客人走在路的中央。

台班服务员迎宾工作程序包括()等环节。A、迎梯、引领入房B、迎梯、引领入房、客房介绍、送水C、迎接引路、带客入房D、引领入房、客房介绍、送毛巾

下面说法正确的是()。A、为客人引路应走在客人一侧,距离客人一米左右,行走的速度不宜太快,每走五六步回头照看一下客人B、为客人引路应走在客人右前方,距离客人一至二步远,行走的速度不宜太快,每走五六步回头照看一下客人C、为客人引路应走在客人正前方,距离客人三至四步远,行走的速度不宜太快,每走五六步回头照看一下客人D、为客人引路应走在客人左前方,距离客人二至三步远,行走的速度不宜太快,每走五六步回头照看一下客人

引导客户在走廊行走时,应注意()。A、引路人应走在客户右前方的2、3步处B、引路人走在走廊的左侧C、客户走在路中央D、与客户的步伐保持一致

多选题引导客户在走廊行走时,应注意()。A引路人应走在客户右前方的2、3步处B引路人走在走廊的左侧C客户走在路中央D与客户的步伐保持一致

判断题为乘客引路时,应位于乘客右前方约1米处,行走速度比乘客步速稍快。A对B错

填空题接待客人引路时,自已在(),和客人保持适度的距离,侧身引导,并用邀请式手式。

单选题习近平要求教师做到的“四个引路人”是指:做学生()的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。A思想政治B锤炼品格C成为人才D良好品质

多选题2016年9月9日,习近平总书记在北京市八一学校考察时强调,广大教师要做学生()的引路人、做学生()的引路人、做学生()的引路人、做学生()的引路人。A锤炼品格B学习知识C创新思维D奉献祖国

单选题习近平总书记在2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的引路人。其内容是()①做学生锤炼品格的引路人 ②做学生学习知识的引路人 ③做学生提升能力的引路人 ④做学生创新思维的引路人 ⑤做学生奉献祖国的引路人A①②③④B①②③⑤C①②④⑤D①③④⑤