网络素养是网民正确使用和有效利用网络的（）。A、技能B、觉悟C、习惯D、意识
网络素养是网民正确使用和有效利用网络的（）。
- A、技能
- B、觉悟
- C、习惯
- D、意识
相关考题：
下列哪些举措可有效控制网络虚假信息?()①完善并严格执行网络法律法规②加强网络媒体的内部管理③发布虚假广告，误导公众④增强网民道德自律，提高传媒素养A、"①②③"B、"①②④"C、"①③④"D、"②③④"
推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书中提到，在一日千里的信息化时代，对网络素养的（）是网民的终身所需，对网络素养的（）是社会团体的应有之义。A、学习与提升、带领与发展B、学习与提升、引导与培育C、学习与发展、引导与培养D、弘扬与学习、引导与培养
下列哪项不属于2018年度，推进“争做巾帼好网民”主题活动内容？（）A、培养女性文明上网意识B、教会新时代女性如何正确网购C、扩大女网民对主题活动的知晓和认同D、发挥女性网民在网络素养教育中的作用
2016年9月20日，国家网络安全宣传周“提高网络素养 争做中国好网民”分论坛在武汉成功举办，中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出，实施“争做中国好网民”工程的内容包括（）。A、突出重点，充分发挥青年网民的生力军作用B、加强引导，提升网民网络素养C、打造品牌，创新开展网络文化建设D、以上都是
12月8日，以“新时代·新网民”为主题的2017首都网络素养座谈会在北京会议中心举行，北京市互联网信息办公室指导发布了网络素养标准评价体系，评价体系包括以下内容（） ①认识网络——网络基本知识能力； ②理解网络——网络的特征和功能； ③安全触网——高度网络安全意识； ④善用网络——网络信息获取能力； ⑤从容对网——网络信息识别能力。A、①②B、①②③④⑤C、①②③D、①②③④
“提高网络素养 争做中国好网民”分论坛中，中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出，实施“争做中国好网民”工程，是加强网民网络素养教育，大力培育中国好网民，着力构建清朗网络空间的（）A、有效载体B、有力载体C、有力方式D、有效方式
为深入贯彻落实习近平总书记关于“（）”的重要指示精神，我们联合发出《推动提升网络素养助力“争做中国好网民”行动》倡议书。A、培育中国好网民B、培育优秀网民C、培育网络守法人D、培育网络开拓者
2016年9月20日在武汉举办的国家网络安全宣传周“提高网络素养，争做中国好网民”分论坛通过开展中国好网民网络素质教育，不断提升网民（）的能力与水平。A、正确认知和应用互联网B、在网络上文明发声C、维护网络安全D、筛选网络信息
每一个网民都应该讲究网络文明，坚持文明上网，养成科学、健康的上网习惯，并自觉遵守网络生活中的道德规范，包括（）。A、正确使用网络工具B、健康进行网络交往C、自觉避免沉迷网络D、养成网络自律精神
信息素养通常由（）组成。A、信息意识、信息存储能力、利用和创造信息的能力等B、信息意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等C、信息意识、信息知识、信息采集技能、利用和创造信息的能力等D、信息收集意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等
多选题每一个网民都应该讲究网络文明，坚持文明上网，养成科学、健康的上网习惯，并自觉遵守网络生活中的道德规范，包括（）。A正确使用网络工具B健康进行网络交往C自觉避免沉迷网络D养成网络自律精神
单选题下列哪项不能有效缓解自身压力（）。A认识与接受自己B建立和利用良好的社会支持网络C发展新的有效行为技能式D培养危机意识