《推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书 》是在（）发出的。A、厦门B、杭州C、北京D、武汉
《推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书 》是在（）发出的。
- A、厦门
- B、杭州
- C、北京
- D、武汉
相关考题：
推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书中提到，在一日千里的信息化时代，对网络素养的（）是网民的终身所需，对网络素养的（）是社会团体的应有之义。A、学习与提升、带领与发展B、学习与提升、引导与培育C、学习与发展、引导与培养D、弘扬与学习、引导与培养
2016年9月20日，国家网络安全宣传周“提高网络素养 争做中国好网民”分论坛在武汉成功举办，中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出，实施“争做中国好网民”工程的内容包括（）。A、突出重点，充分发挥青年网民的生力军作用B、加强引导，提升网民网络素养C、打造品牌，创新开展网络文化建设D、以上都是
《推动提升网络素养 助力“争做中国好网民”行动》倡议书主要内容有一、推动网络素养教育，承担社会责任。二、引导优秀内容生产，健康网络生态。三、重视青少年培育，引领网络未来。四、弘扬中华优秀传统文化，树立（）自信等。A、理论B、文化C、思想D、制度
“提高网络素养 争做中国好网民”分论坛中，中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出，实施“争做中国好网民”工程，是加强网民网络素养教育，大力培育中国好网民，着力构建清朗网络空间的（）A、有效载体B、有力载体C、有力方式D、有效方式
为深入贯彻落实习近平总书记关于“（）”的重要指示精神，我们联合发出《推动提升网络素养助力“争做中国好网民”行动》倡议书。A、培育中国好网民B、培育优秀网民C、培育网络守法人D、培育网络开拓者
2016年11月，共青团中央、中央网信办下发《关于开展“从小争做中国好网民”活动的通知》，就深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，广泛开展争做“（）”主题教育实践活动作出部署.A、中国优秀网民B、中国优秀青年C、中国青年好网民D、中国网络先进
.推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书中提到，我们要把蒙以养正的网络“原住民”，培育为中流砥柱的网络“公民”，以（）的态度，重视青少年的培育工作。A、对人民负责B、以上都是C、对社会负责D、对历史和未来负责
争做中国好网民工程实施阶段（2016年至2020年）的第三阶段为（）。A、进一步完善争做中国好网民工程体系，将工程引向深入B、初步构建争做中国好网民工程体系C、使“争做中国好网民工程”进入常态化运营，并在广大网民中形成品牌知名度和影响力D、以上都不正确
2016年9月20日在武汉举办的国家网络安全宣传周“提高网络素养，争做中国好网民”分论坛通过开展中国好网民网络素质教育，不断提升网民（）的能力与水平。A、正确认知和应用互联网B、在网络上文明发声C、维护网络安全D、筛选网络信息
在重庆市“中国好网民”工程启动仪式上，活动承办单位联合向（）发出一份倡议书，鼓励大家从自己做起。A、全*省网民B、全国网民C、全*市网民D、全社会人士