“提高网络素养 争做中国好网民”分论坛中,中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出,实施“争做中国好网民”工程,是加强网民网络素养教育,大力培育中国好网民,着力构建清朗网络空间的()A、有效载体B、有力载体C、有力方式D、有效方式

“提高网络素养 争做中国好网民”分论坛中,中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出,实施“争做中国好网民”工程,是加强网民网络素养教育,大力培育中国好网民,着力构建清朗网络空间的()

  • A、有效载体
  • B、有力载体
  • C、有力方式
  • D、有效方式

相关考题:

推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书中提到,在一日千里的信息化时代,对网络素养的()是网民的终身所需,对网络素养的()是社会团体的应有之义。A、学习与提升、带领与发展B、学习与提升、引导与培育C、学习与发展、引导与培养D、弘扬与学习、引导与培养

2016年2月26日国家网信办召开的会议强调,在争做好网民工作中,各网络社会组织要最大限度地动员社会力量参与争做中国好网民工程建设,推动行业自律,推进网上()建设,营造良好网络生态环境。A、商业体系B、诚信体系C、教育体系D、社会主义法治

推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书中正确的是()。A、推动网络素养教育,承担社会责任B、引导优秀内容生产,健康网络生态C、以上都是

2018年中央网信办召开的全国争做中国好网民工程推进会中强调的、要着力引导网民增强的意识不包括()A、知识提升意识B、责任担当意识C、依法上网意识D、同心圆意识

集中线上发声,开展争做“中国青年好网民”网络话题讨论,深入推进“()”网络文化行动,动员青年主动弘扬网络正能量。A、中国好网民B、优秀网民C、中国好青年D、青年好声音

《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议提出要建立长效合作机制,()。A、发挥统筹联动B、树立文化自信C、引领网络未来D、承担社会责任

网络空间安全的维护,需要()来保驾护航。A、争做好网民工程B、社会主义核心价值观C、网络素养D、全体网民

我们要践行“以人民为中心”的指导思想,推动提高网民网络素养,助力争做“中国好网民”行动,努力为我国网信事业发展,为建设()做出应有的贡献。A、网络大国B、网络强国C、网络智国

2016年9月20日,国家网络安全宣传周“提高网络素养 争做中国好网民”分论坛在武汉成功举办,中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出,实施“争做中国好网民”工程的内容包括()。A、突出重点,充分发挥青年网民的生力军作用B、加强引导,提升网民网络素养C、打造品牌,创新开展网络文化建设D、以上都是

2017年,争做中国好网民工程专题部署视频会中,中央网信办、国家网信办副主任任贤良强调,争做中国好网民工程是一项(),能不能实现网民普遍参与,是检验工程成功与否的基本前提。A、群众性工作B、集体性工作C、个人性工作D、事务性工作

《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议提出要重视青少年培育,()。A、引领网络未来B、健康网络生态C、承担社会责任D、树立文化自信

实施“争做中国好网民”工程,线上领域包括()。A、网络文学领域B、网络动漫领域C、网络游戏领域D、以上都正确

《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议提出要推动网络素养教育,()。A、尊纪守法B、承担社会责任C、文明上网D、理性发言

为深入贯彻落实习近平总书记关于“()”的重要指示精神,我们联合发出《推动提升网络素养助力“争做中国好网民”行动》倡议书。A、培育中国好网民B、培育优秀网民C、培育网络守法人D、培育网络开拓者

《关于开展“从小争做中国好网民”活动的通知》要求,各地依托(),开展“从小争做中国好网民”展示交流活动。A、课本B、报纸C、少年儿童网络平台和新媒体D、书刊杂志

()是争做中国好网民工程的重点内容。A、普及互联网的使用方法B、引导公民理性发言C、网络素养教育D、教会公民如何上网

2016年11月,共青团中央、中央网信办下发《关于开展“从小争做中国好网民”活动的通知》,就深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,广泛开展争做“()”主题教育实践活动作出部署.A、中国优秀网民B、中国优秀青年C、中国青年好网民D、中国网络先进

下列哪项不是中国网信网《中国好网民:建设网络强国的重要基石》指出的重要观点()。A、建设网络强国需要中国好网民B、中国好网民决定了互联网发展C、清朗网络空间是培育中国好网民的基础环境

实施争做中国好网民工程,是加强网络空间治理的一项()工作。A、战略性B、基础性C、基础性战略性D、全民性

下列哪项不属于争做中国好网民的内容?()A、建立一批网络文明示范基地B、开展网络文明有关讲座C、组织开展一批中国好网民网络文化活动D、打造一批中国好网民品牌项目

争做中国好网民工程,在实施过程中,注重从()角度入手,塑造网民自愿参与。A、学生B、人民C、网民

《推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书 》是在()发出的。A、厦门B、杭州C、北京D、武汉

.推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书中提到,我们要把蒙以养正的网络“原住民”,培育为中流砥柱的网络“公民”,以()的态度,重视青少年的培育工作。A、对人民负责B、以上都是C、对社会负责D、对历史和未来负责

争做中国好网民工程实施阶段(2016年至2020年)的第三阶段为()。A、进一步完善争做中国好网民工程体系,将工程引向深入B、初步构建争做中国好网民工程体系C、使“争做中国好网民工程”进入常态化运营,并在广大网民中形成品牌知名度和影响力D、以上都不正确

《推动提升网络素养助力争做中国好网民行动》倡议提出要引导优秀内容生产,()。A、承担社会责任B、健康网络生态C、净化网络环境D、树立文化自信

2016年9月20日在武汉举办的国家网络安全宣传周“提高网络素养,争做中国好网民”分论坛通过开展中国好网民网络素质教育,不断提升网民()的能力与水平。A、正确认知和应用互联网B、在网络上文明发声C、维护网络安全D、筛选网络信息

2018年中央网信办召开的全国争做中国好网民工程推进会中要求,要继续加强网络素质教育的工作中不包括()。A、基地建设B、体系设计C、宣传途径D、教材编写