传播作为一个行为过程，包含着以下的必须要素，除了A．传播者B．信息C．传播途径D．接受者E．反馈
教育公共关系的传播具有以下特征() A、以教育组织目标为主导B、以传播为目的C、传播具有双向性D、传播具有中介性
传播者在人际交流活动中不应重视A、受传者的年龄B、传播者自身的需求C、传播者自身的衣着D、受传者的文化背景E、周围的环境
教育传播过程中的五个基本要素是()A.传播者、资源、信息、媒体、接受者B.传播者、资源、信息、接受者、效果C.传播者、媒体、信息、接受者、效果D.教师、媒体、教材、学生、学习效果
公共关系中，传播的组成元素不包括( )。A．传播者B．大众传播C．传播媒介D．传播对象
传播作为一个行为过程,包含着以下的必需要素,什么除外 A、传播者B、信息C、传播途径D、接受者E、反馈
公共关系活动中的传播由()等元素组成。A:传播的范围B:传播者C:传播的内容D:传播媒介E:传播对象
传播作为一个行为过程。包含着以下的必须要素，什么除外A.传播者B.信息C.传播途径D.接受者E.反馈
下列不属于传播的必须要素的是A.传播途径B.信息C.反馈D.接受者E.传播者
教育传播过程中的五个基本要素是（）A传播者、资源、信息、媒体、接受者B传播者、资源、信息、接受者、效果C传播者、媒体、信息、接受者、效果D教师、媒体、教材、学生、学习效果
在公共关系传播诸要素中，担任组织信息把关人角色的是（）A组织内公众B组织外公众C公共关系传播者D公共关系接受者
在健康传播过程中，信息的接受者和反应者是（）A、传播者B、受传者C、信息与讯息D、传播媒介E、传播效果
使信息的传播者和接受者合为一体的是（）A、自我传播B、大众传播C、群体传播D、人际传播
网络互动的意义表现为（）。A、信息的传播者与接受者之间的交流更容易B、接受者参与新闻传播的可能性大大增强C、接受者与接受者之间的交流也得以增加D、信息在传播领域内信息流的多向性E、信息传播者单向传送信息
公共关系传播沟通的要素有以下哪几种（）。A、信息符号B、信息载体C、传播者D、接受者
从参与者的角色来说，网络传播不同于大众传播的是（）A、参与者即传播者B、信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换C、网络用户都以充当信息传播者为目标D、网络用户都是信息观察者
传播者和受传者在面对面情况下进行的，形成双向性信息交流。这种传播形式称为（）。A、大众传播B、组织传播C、自我传播D、人际传播E、社会传播
政府公共关系传播的要素，包括（）。A、政府公共关系传播者合目标公众B、政府公共关系传播内容C、政府公共关系传播渠道D、政府公共关系传播效果、反馈和环境
下列不属于传播的必需要素的是（）。A、信息B、传播者C、传播途径D、接受者E、反馈
单选题传播作为一个行为过程，包含着以下的必需要素，什么除外（）A传播者B信息C传播途径D接受者E反馈
多选题网络互动的意义表现为（）。A信息的传播者与接受者之间的交流更容易B接受者参与新闻传播的可能性大大增强C接受者与接受者之间的交流也得以增加D信息在传播领域内信息流的多向性E信息传播者单向传送信息
单选题传播作为一个行为过程，下列中除外哪项均属于传播的必须要素？（ ）A传播者B接受者C传播途径D信息E反馈
单选题在公共关系传播诸要素中，担任组织信息把关人角色的是（）A组织内公众B组织外公众C公共关系传播者D公共关系接受者
单选题作为公共关系实施方法的传播，突出特点是（）。A“传播者”B“自身传播”C“双向性”D“接受者”
单选题下列不属于传播的必须要素的是（）A信息B传播者C传播途径D接受者E反馈
多选题政府公共关系传播的要素，包括（）。A政府公共关系传播者合目标公众B政府公共关系传播内容C政府公共关系传播渠道D政府公共关系传播效果、反馈和环境
多选题公共关系活动中的传播的组成元素包括（）。A传播工具B传播者C传播的内容D传播媒介E传播对象