研究者直接参与所要研究的活动和被观察者一起生活、工作在密切的相互接触和直接体验中倾听和观看他们的言行的研究方法是()A、非参与观察B、参与观察C、访谈法D、谈话法

研究者直接参与所要研究的活动和被观察者一起生活、工作在密切的相互接触和直接体验中倾听和观看他们的言行的研究方法是()

  • A、非参与观察
  • B、参与观察
  • C、访谈法
  • D、谈话法

相关考题:

根据观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中,观察法可分为参与观察和非参与观察。()

观察者直接参与被观察者所从事的活动的观察是( )A.结构观察B.参与观察C.直接观察D.非参与观察

观察法是定性研究中的常用方法,根据观察者与被观察者的接触程度,可以将观察法分为( )。A.参与观察和非参与观察B.正式观察和非正式观察C.直接观察和间接观察D.结构式观察和非结构式观察

观察法是定性研究中的常用方法,根据观察者与被观察者的接触程度,可以将观察法分为()。A:参与观察和非参与观察B:正式观察和非正式观察C:直接观察和间接观察D:结构式观察和非结构式观察

观察法是定性研究中的常用方法,根据观察者是否融入被观察群体,可以将观察法分为( )。A.参与观察和非参与观察B.正式观察和非正式观察C.直接观察和间接观察D.结构式观察和非结构式观察

观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下,不同程度地参与研究对象的活动中,从内部观察研究对象的行为表现和活动过程是(  )。A.参与性观察B.非参与性观察C.长期观察D.定期观察

在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是( )。A、参与性观察B、非参与性观察C、直接观察D、间接观察

根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分,教育观察可分为()。A自然情镜中的观察与实验室中的观察B直接观察与间接观察C参与性观察与非参与性观察D结构式观察和非结构式观察

观察者为了深入了解情况直接加入到被研究者的群体或组织中以内部成员身份进行观察的方法是()。A、参与观察B、非参与观察C、结构性观察D、非结构性观察

在采用观察法收集资料的过程中,观察者也是参与者,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。在此情境下,观察者的角色是()A、完全观察者B、完全参与者C、观察的参与者D、参与的观察者

在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但仍以观察为主。此观察者的角色类型是()A、完全参与者B、观察性参与者C、局外观察者D、参与性观察者

观察法按照研究者是否隐匿身份和参与研究对象活动的程度划分()和完全参与观察。A、间接观察B、半参与观察C、非参与观察D、直接观察

按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为()A、主观观察和客观观察B、按触观察和非接触观察C、间接观察和直接观察D、参与性观察和非参与性观察

在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是()A、完全参与者B、观察的参与者C、参与的观察者D、完全观察者

研究人员直接参与被研究对象的活动,并在共同活动中进行观察的研究方法称为()A、参与观察法B、非参与观察法C、调查法D、问卷法

观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下,不同程度地参与研究对象的活动中,从内部观察研究对象的行为表现和活动过程是()。A、参与性观察B、非参与性观察C、长期观察D、定期观察

在组织行为学的研究方法中,按照观察者与被观察者的关系来分类,可把观察法分为()A、一般观察法和特殊观察法B、参与观察法和非参与观察法C、合作观察法和非合作观察法D、长期观察法和短期观察法

单选题在组织行为学的研究方法中,按照观察者与被观察者的关系来分类,可把观察法分为()A一般观察法和特殊观察法B参与观察法和非参与观察法C合作观察法和非合作观察法D长期观察法和短期观察法

单选题按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为()A主观观察和客观观察B按触观察和非接触观察C间接观察和直接观察D参与性观察和非参与性观察

单选题在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是()A完全参与者B观察的参与者C参与的观察者D完全观察者

单选题在自然环境下对当时正在发生的事情进行观看、倾听和感受的一种政策研究手段是()A无结构访谈法B实地观察法C非参与观察法D参与观察法

单选题研究人员直接参与被研究对象的活动,并在共同活动中进行观察的研究方法称为()A参与观察法B非参与观察法C调查法D问卷法

单选题研究者直接参与所要研究的活动和被观察者一起生活、工作在密切的相互接触和直接体验中倾听和观看他们的言行的研究方法是()A非参与观察B参与观察C访谈法D谈话法

单选题在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但仍以观察为主。此观察者的角色类型是()A完全参与者B观察性参与者C局外观察者D参与性观察者

单选题根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分,教育观察可分为()。A自然情镜中的观察与实验室中的观察B直接观察与间接观察C参与性观察与非参与性观察D结构式观察和非结构式观察

单选题研究者深入到所研究对象的生活背景中,实际参与研究对象的一些与政策过程有关的生活过程进行的观察称为( )A实地观察法B非参与观察法C参与观察法D无结构访谈法

单选题在采用观察法收集资料的过程中,观察者也是参与者,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。在此情境下,观察者的角色是()A完全观察者B完全参与者C观察的参与者D参与的观察者