广告密度和产品差别化之间的关系是（）.A.广告密度越大，产品差别化程度越小B.广告密度越大，产品差别化程度越大C.广告密度与产品差别化之间没有相关关系D.广告密度无法衡量产品差别程度
“他们跑步比赛后会说我比你跑得快就是幼儿能够用()来评价自己与同学之间的不同 A社会化实践B社会化程度C杜会化认知D社会化比较
5到6岁的幼儿能够用()来评价自己与同学之间的不同,并以此评判他们的行为同伴更好或更坏。 A杜会化实践B杜会化比较C社会化认知D社会化程度
(),广义,年轻一代与年高一代在思想、价值观念、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差别。 A.代差B.社会化偏差C.社会化失败D.逆向社会化
在幼儿社会化的具体内容中,认识自我、他人、自我与他人的关系属于()。 A、认知社会化B、道德社会化C、政治社会化D、职业社会化
中学期间，个体所经历的入团教育与实践，属于（）A、青春期与青年期社会化B、道德社会化C、政治社会化D、预期社会化E、成人期社会化
广告密度和产品差别化之间的关系是（）.A、广告密度越大，产品差别化程度越小B、广告密度越大，产品差别化程度越大C、广告密度与产品差别化之间没有相关关系D、广告密度无法衡量产品差别程度
关于濡化，表述正确的是（）。A、濡化是文化与文化之间的结合B、濡化是个体对文化的适应C、濡化是文化对个体的作用、同化的过程D、濡化是个体学习文化、形成特定生活能力的过程
个体社会化的历程包括（）。A、婴儿期社会化B、儿童期社会化C、青春期与青年期社会化D、成年期社会化E、再社会化
与SNS营销相近的概念包括（）A、网络营销移动化B、社会化媒体营销C、社会化网络营销D、网络营销社会化
两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程，被称为（）A、文化交流B、文化濡化C、文化交往D、文化比较
政治文化与政治社会化之间是内容与形式的关系、目的与过程的关系，目的与手段的关系。
多选题中学期间，个体所经历的入团教育与实践，属于（）A青春期与青年期社会化B道德社会化C政治社会化D预期社会化E成人期社会化
多选题关于濡化，表述正确的是（）。A濡化是文化与文化之间的结合B濡化是个体对文化的适应C濡化是文化对个体的作用、同化的过程D濡化是个体学习文化、形成特定生活能力的过程
单选题两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程，被称为（）A文化交流B文化濡化C文化交往D文化比较
多选题与SNS营销相近的概念包括（）A网络营销移动化B社会化媒体营销C社会化网络营销D网络营销社会化