(),广义,年轻一代与年高一代在思想、价值观念、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差别。 A.代差B.社会化偏差C.社会化失败D.逆向社会化
(),广义,年轻一代与年高一代在思想、价值观念、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差别。
A.代差
B.社会化偏差
C.社会化失败
D.逆向社会化
相关考题：
从人口学角度看，现收现付制与基金积累制养老保险的基金平衡分别是()。A、收入由同时期年轻一代转移给年老一代的时期平衡;收入在同一代人内部由年轻时期转移给年老时期的队列平衡B、收入由同队列年轻一代转移给年老一代的时期平衡;收入在同时期由年轻一代转移给年老一代的时期平衡C、收入与支出在一个世代的短期平衡;收入与支出在两个世代间的长期平衡D、收入与支出在两个世代间的长期平衡;收入与支出在一个世代的短期平衡
代差也称代沟,是指两代人之间在思想、价值观念、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差别。从社会学意义上看,代差反映的是两代人各自所处时代的社会结构、社会生活的变化速度和程度,也反映出两代人在社会化各阶段上的差异。() 此题为判断题(对，错)。
对于代沟现象的认识，不正确的是①代沟是年长一代和年轻一代在生活态度、价值观念和行为方式上的差异、对立乃至冲突②在社会发生剧烈变动的时代，才会有代沟现象的出现③解决代沟现象只能靠年轻一代虚心向年长一代学习④代沟问题需要双方保持一种开放的心态，互相理解，从而完全消除代沟⑤"文化反哺"对年长一代来说太困难了，所以年长一代没必要进行社会化和再社会化A、③⑤B、④⑤C、③④⑤D、②③④⑤E、①②③④⑤
教师资格考试:把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是( )。 把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是()。A.德国的根舍因B.德国的雅斯贝尔斯C.美国的布鲁纳D.前苏联的赞可夫
1:探索兴趣或爱好。每个成员列出至少四个爱好或兴趣。 2:根据练习1中列出的爱好或兴趣,每人选择一个希望能发展为创业想法。包括这个创业想法产生的产品或服务,以及谁有可能成为企业的顾客等。