研究一定情境中某种因素(因变项)和可操纵因素(自变项)之间因果关系的方法（　）

研究一定情境中某种因素(因变项)和可操纵因素(自变项)之间因果关系的方法（　）

    相关考题：

    研究者根据一定的研究目的，事先拟定周密设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定条件下引出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为 （ ）A、 调查法B、 观察法C、 个案法D、 实验法
    查看答案
    目标与后果之间的中介变项在社会学上被称为()。 A.社会制度B.因果关系C.社会机制D.社会结构
    查看答案
    不同命题形式之间的区别,取决于:()。 A.逻辑常项B.逻辑变项C.语言表达形式D.逻辑常项和逻辑变项
    查看答案
    艾丽思和费希的小组动力系统主要有哪三个变项:A、输入因素B、影响因素C、过程因素D、模型因素E、输出因素
    查看答案
    哪一项不是影响从众的因素：A 群体因素B 情境因素C 地点因素D 个体因素
    查看答案
    混杂因素的基本特点是 A、必须是所研究疾病的独立危险因子B、必须掩盖而不是扩大了因素与疾病之间的关系C、一定不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量D、必须与研究因素有统计学联系E、必须是致病因素而非保护因素
    查看答案
    在进行路径（因径）分析时，首先要将各个变项分类，以理解它们的性质。一个可将这些变项分为（）A、自变项B、依变项C、外生变项D、内生变项E、先决变项
    查看答案
    复相关统计法要求所有的变项都是（）A、定类变项B、定距变项C、定序变项D、定比变项
    查看答案
    在性质判断的对当关系中，如两个判断是互相矛盾的，那么它们（）A、常项和变项都相同B、常项相同，变项不同C、常项不同，变项相同D、常项和变项都不相同
    查看答案
    人格属于（）A、人口学因素B、社会心理因素C、结构变项因素D、提示因素E、倾向因素
    查看答案
    大众媒介因素属于（）A、人口学因素B、社会心理因素C、结构变项因素D、提示因素E、倾向因素
    查看答案
    混杂偏倚的基本特点是（）A、必须是所研究疾病的独立危险因子B、掩盖而不是夸大了因素与疾病之间的关系C、一定不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量D、必须与研究因素有关E、必须是致病因素、而非保护因素
    查看答案
    目标与后果之间的中介变项在社会学上被称为（）。A、社会结构B、社会制度C、社会机制D、因果关系
    查看答案
    “四概念”的偷换是把什么混淆了？（）A、因果关系B、主项和谓项C、整体、集合与类D、常项和变项
    查看答案
    研究者根据一定的研究目的，事先拟订周密的设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定的条件下引发出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系的研究方法是（）。
    查看答案
    “p∧q”与“r∨s”这两个逻辑形式，它们的（）A、变项和常项都相同B、变项不同但是常项相同C、常项相同但是变项不同D、变项和常项都不同
    查看答案
    艾丽思和费希的小组动力系统主要有三个变项，即输入因素，过程因素和（）A、影响因素B、运行因素C、输出结果D、程序因素
    查看答案
    单选题“四概念”的偷换是把什么混淆了（）？A因果关系B主项和谓项C整体、集合与类D常项和变项
    查看答案
    多选题在进行路径（因径）分析时，首先要将各个变项分类，以理解它们的性质。一个可将这些变项分为（）A自变项B依变项C外生变项D内生变项E先决变项
    查看答案
    单选题大众媒介因素属于（）A人口学因素B社会心理因素C结构变项因素D提示因素E倾向因素
    查看答案
    单选题人格属于（）A人口学因素B社会心理因素C结构变项因素D提示因素E倾向因素
    查看答案
    配伍题研究一定情境中某种因素(因变项)和可操纵因素(自变项)之间因果关系的方法（　）|是以某个人或某一团体(如家庭、工作单位等)作为研究对象的一种方法（　）|是在不加任何人为干涉的自然情境中对人进行观察的方法（　）A个案法B自然观察法C晤谈法D实验法E测验法
    查看答案
    单选题复相关统计法要求所有的变项都是（）A定类变项B定距变项C定序变项D定比变项
    查看答案
    多选题混杂因素可导致混杂偏倚，混杂因素的基本特点是（）。A必须是所研究疾病的独立危险因子B必须与研究因素无关C必须与研究因素有关D一定不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量E一定是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量
    查看答案
    多选题在健康信念模式中，修正因素包括（）A人口学因素B社会心理学因素C结构变项因素D提示因素E对疾病易感性的认识
    查看答案
    单选题“p∧q”与“r∨s”这两个逻辑形式，它们的（）A变项和常项都相同B变项不同但是常项相同C常项相同但是变项不同D变项和常项都不同
    查看答案
    填空题研究者根据一定的研究目的，事先拟订周密的设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定的条件下引发出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系的研究方法是（）。
    查看答案
    热门标签